约8960+8920+2860字。

　　刷测试、周周参省
　　第一周
　　总分：60分   时间：45分钟
　　一、文言文阅读
　　（一）课内文言文阅读（每小题2分，共20分）
　　1．下列选项中，加点字的解释全都正确的一项是
　　①狗彘食人食而不知检               检：检查，查看   （《寡人之于国也》）
　　②王好战，请以战喻                 请：请允许我    （《寡人之于国也》）
　　③假舆马者，非利足也               假：借助，利用   （《劝学》）
　　④顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰   彰：清楚     （《劝学》）
　　⑤不爱珍器重宝肥饶之地             爱：吝惜     （《过秦论》）
　　⑥天下云集响应，赢粮而景从         赢：赢氏，指秦朝统治者   （《过秦论》）
　　⑦闻道有先后，术业有专攻           攻：攻击，攻占   （《师说》）
　　⑧于其身也，则耻师焉，惑矣         惑：糊涂   （《师说》）
　　⑨今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明   暂：忽然，一下子  （《琵琶行》）
　　⑩遂命酒，使快弹数曲               快：快速  （《琵琶行》）
　　A. ①②⑤⑦⑧⑨    B. ②③④⑤⑧⑨
　　C. ①③④⑤⑥⑨    D. ②③⑤⑥⑨⑩
　　【答案】B
　　【解析】
　　【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义，能力层级为理解B。
　　2．下列选项中，加点字全都是通假字的一项是
　　①涂有饿莩而不知发   《寡人之于国也》
　　②鸡豚狗彘之畜   《寡人之于国也》
　　③王如知此，则无望民之多于邻国也   《寡人之于国也》
　　④吾尝跂而望矣，不如登高之博见也   《劝学》
　　⑤虽有槁暴   《劝学》
　　⑥人非生而知之者，孰能无惑    《师说》
　　⑦合从缔交，相与为一   《过秦论》
　　⑧士不敢弯弓而报怨    《过秦论》
　　⑨或师焉，或不焉    《师说》
　　⑩师者，所以传道受业解惑也   《师说》
　　A. ①③⑤⑥⑦⑧    B. ②③④⑤⑦⑩
　　C. ①③⑤⑦⑨⑩    D. ②④⑤⑦⑧⑨
　　【答案】C
　　【解析】
　　试题分析：②④⑥⑧中无通假字①“涂”通“途”，道路；“莩”通“殍”，饿死的人；③“无”通“毋”，不要；⑤“有”通“又”；⑦“从”通“纵”，合纵；⑨“不”通“否”；⑩“受”通“授”，传授。故本题选C项。
　　【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义，能力层级为理解B。
　　3．下列选项中，加点字全都是古今异义词的一项是
　　……
　　刷新题、开阔视野
　　第一周
　　时间：45分钟    总分56分
　　姓名                       得分          
　　一、语言基础与应用
　　阅读下面的文字，完成下列小题。
　　“大洋一号”是中国第一艘现代化的综合性远洋科学考察船。自1995年以来，这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的任务。今年，它又完成了历时45天、航程6208海里的综合海试任务。对不熟悉的人而言，（ ）。在这里，重力和ADCP实验室、磁力实验室、地震实验室、综合电子实验室、地质实验室、生物基因实验室、深拖和超短基线实验室等各种实验室 ，分布在第三、四层船舱。由于船上配备了很多先进设备，人不用下水就能进行海底勘探。比如，深海可视采样系统可以将海底微地形地貌图像传到科学考察船上，犹如有了千里眼，海底世界可以 ，并可根据需要 地抓取矿物样品和采集海底水样；深海浅层岩芯取样钻机可以在深海底比较坚硬的岩石上钻取岩芯。
　　“大洋一号”的远航活动，与郑和下西洋相呼应。600年前，伟大的航海家郑和七下西洋，在世界航海史上留下了光辉的一页。600年后，“大洋一号”不断进步， ，在《联合国海洋法公约》的法律框架下，探索海洋奥秘，开发海洋资源，以实际行动为人类和平利用海洋作出了中国人民的贡献。
　　1．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）
　　A．这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的调查
　　B．这艘船执行了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和多个大陆架勘查航次的任务
　　C．这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次，完成了多个航次大陆架勘查任务
　　D．这艘船执行了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次，完成了多个大陆架勘查航次的任务
　　2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分）
　　A．“大洋一号”的实验室很多，就像迷宫一样
　　B．“大洋一号”有十几个像迷宫一样的实验室
　　C．走进“大洋一号”，犹如进入了一座迷宫
　　D．进入迷宫一样的“大洋一号”，会分辨不出方向
　　3．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3分）
　　A．一应俱全 一览无余 易如反掌 东山再起
　　B．应有尽有 一览无余 轻而易举 再接再厉
　　C．一应俱全 一目了然 轻而易举 东山再起
　　D．应有尽有 一目了然 易如反掌 再接再厉
　　【答案】
　　1．B
　　2．C
　　3．B
　　……
　　刷作文，水滴石穿
　　第一周
　　【原题呈现】
　　阅读下面文字，按要求作文。
　　富翁坐在炉火旁豪华的座椅上取暖，熊熊的火焰照亮了富翁肥胖的脸庞。渐渐地，富翁觉得身上发热，脸上发烧，炉火太旺了。富翁环顾四周，怎么4个佣人只来了3个？佣人告诉他，另外1个佣人向管家请假了。
　　富翁没吭声。吃午饭时，他头晕得怎么也站不起来。医生赶来，富翁高烧达39.4℃。医生说，这都是炉火温度过高造成的。
　　高烧引起的并发症非常严重。弥留之际，医生问富翁：“这么多佣人，为什么不让他们把座椅往后挪一挪，离炉火远一点？”富翁艰难地告诉医生：“不能怪他们，他们都是有分工的，今天分管把椅子往后挪的佣人请假没来。”
　　医生无奈地看着奄奄一息的富翁感慨万千——只有分工而没有合作的团体迟早是要瓦解的。
　　要求：全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题，不少于800字。不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭。
　　【写作指导】
　　只要抓住材料中医生的感叹“只有分工而没有合作的团体迟早是要瓦解的”这句话，就找到了写作的钥匙。分工的目的是为了协作，只有协作才会实现分工的价值。如果单打独斗，各显神通，这个企业就是一盘散沙，没有任何战斗力。 在审题立意时，对于分工的概念理解起来没有任何的难度，而何为“合作”则需要很好的理解，合作是互相配合做某事或共同完成某项任务。合作与团结在词义上是有区别的。在构思时，要想清楚，谁与谁合作，什么时候需要合作，为什么需要这样的合作，如果不合作会怎样，应该怎样合作，等等问题。这样写作的思路才顺畅，这样的文章才有深度。
　　【佳作展示】
　　合作推动时代进步
　　一个富翁死了，原因很简单，只有分工而没有合作，本来是举手之劳的工作却因一时疏忽造成了灭顶之灾，可悲可叹，由此使我们想到，在高速发展的社会中人与人、团队与团队的合作是多么的重要。
　　今天，全球一体化的趋势使得合作重新被人们所重视，它不在只是一种商业运营方式，而逐渐变为一种精神，成了推动社会发展不可或缺的巨大动力。
　　合作无处不在。即便是在自然界中，人们也不难发现合作的身影。在不大的