约5750字。

　　《陈涉世家》教学设计 （第一课时）
　　导语
　　世界上有两个民族的起义史或曰造反史是被书写得非常精彩的，场面描写波澜壮阔，人物刻划风采动人。一是法国人，一是中国人。两个民族骨子里都透着造反的血性和天性。不同的是，法国人的造反多是为了平等、自由等民主的权利，中国人的造反是为了求生存，求安稳，换一个明君，做一个顺民。
　　陈胜、吴广起义，是我国历史上的第一次农民起义。
　　教学过程
　　一、 正字音
　　1、ppt
　　二、 文史篇
　　１、 司马迁为什么要写《史记》？
　　“西伯拘，而演《周易》；仲尼厄，而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子髌脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》。《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也。”
　　周文王被拘禁而推演八卦为六十四卦，写成了《周易》；仲尼一生困顿不得志而作《春秋》；屈原放逐，就写成了《离骚》；左丘眼睛失明，就有《国语》传世；孙子受了膑刑，就编著了兵法书；吕不韦被流放到蜀地，《吕览》才流传于世；韩非被囚于秦，有《说难》、《孤愤》传世；《诗》三百篇，大都是圣人贤者抒发悲愤之情的作品。
　　２、 《史记》是本什么样的书？
　　“古者富贵而名摩灭，不可胜记。唯倜傥非常之人称焉。”
　　古时候身虽富贵而名字磨灭不传的人，（多得）数不尽，只有那些卓异而非凡的人才著称于世
　　⑴它是纪传体史书；
　　⑵人物传记分为三类：本纪（帝王之事）、世家（诸侯之事）、列传（非常之人）。
　　⑶它是通史（黄帝至汉武帝共三千多年）
　　鲁迅云：“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
　　三、 赏析篇
　　１、 全班朗读第一段
　　２、 自读自译：
　　辍耕之垄上：辍，停止；之，到、往。若为佣耕：若，你；
　　３、 提问理解
　　⑴、陈涉是什么出身？
　　“佣耕”之民，却入世家--反秦大业“由涉首事”，“其所置遣侯王将相竟亡秦”，故入“世家”。正如项羽反秦首功，列入“本纪”一般。
　　⑵、他与一般的农民有何不同？
　　这一段从籍贯、身世、志向等方面来介绍陈胜。(1)“与人佣耕”，表明陈胜是个被剥削受压迫的穷苦农民；(2)“怅恨久之”，说明他对所处的贫困地位的不满；(3)“苟富贵，毋相忘”，表达出他有福同享的思想意识；(4)“燕雀安知鸿鹄之志哉”，用形象的比喻说明了他的远大志向。
　　４、 全班朗读第二段“二世元年七月……法皆斩”