2017届高考二轮复习语文(江苏专用)考前微点冲关夺分专练:题点保温题感保鲜(5份)

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2017届高考二轮复习语文(江苏专用)考前微点冲关夺分专练:第五章 题点保温题感保鲜 (5份)
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  (一)语言文字运用
  第一组
  1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(  )
  何必执意认出每一个字?墨迹浓淡枯腴,运笔________,或者________如山,或者细若游丝,抚摸得到搏动于撇捺点画之间的内心________,跌宕错落,奔走踊跃,蓬勃之势潮水般地涌过纸面,这就是懂得草书了。
  A.抑扬顿挫  凝重  波动
  B.顿挫缓急  凝重  波澜
  C.抑扬顿挫  厚重  波澜
  D.顿挫缓急  厚重  波动
  答案 B
  解析 抑扬顿挫:声音高低起伏和停顿转折。多用以形容悦耳的声音。顿挫缓急:指书法的跌宕起伏、回旋转折、舒缓和急迫。凝重:形容词,浓重;(声音)浑厚;端庄、庄重。厚重:又厚又重;丰厚;敦厚持重。波动:起伏不定;不稳定。波澜:波涛,多用于比喻。因“抑扬顿挫”指“声音”,故排除A、C两项;“厚重”强调的是“丰厚”,填在此处明显不如“凝重”恰当,故答案为B。另外,“波动”与后面的“跌宕错落,奔走踊跃”联系不够紧密。
  2.下列诗句中,运用的修辞手法不同于其他三项的一项是(  )
  A.千山鸟飞绝,万径人踪灭。(柳宗元《江雪》)
  B.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。(毛泽东《长征》)
  C.凝云鼓震星辰动,拂浪旗开日月浮。(许浑《汴河亭》)
  D.金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。(李白《行路难》)
  答案 C
  解析 其他三项均用了夸张手法。
  3.下列古代诗句与文段蕴含的意境情感最不符合的一项是(  )
  美国旧金山的中国城中,常见这样一脸沧桑的面孔,操着夹杂粤语或闽南话的英语,却是华人的容颜。他们来到这里,为的不过是买中国人爱吃的蔬菜,或者到餐馆吃一顿中餐。其实胃口比乡音,比容颜,还要难以更改。无论走到哪里,味蕾连接的胃口,永远牵动着人心深处最动人最温暖也最牢固的那一点。
  A.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
  B.少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
  ……
  (五)小说阅读
  阅读下面的文字,完成文后题目。
  风 语
  胡 炎
  风卷着梦的香气,一阵一阵,撩得人难受。
  村头老杨树下,他蹲着,目光驻在密密匝匝的枝叶间。叶片上,昨夜的梦还在跳荡,金光灿灿的,晃得人眼晕。抬手捋一把,那叶子全是钱,新崭崭、香喷喷,揣进怀里,平素蔫软的腰杆儿硬是生生挺得笔直。
  身前,烟屁股滚了一地。最后一支抽尽,再把烟屁股捡起来,点燃,狠狠地补抽几口。
  心,也给灼得火烧火燎:这财,别人发得,我怎么就发不得?
  “爹!”进家,他叫。
  “弄啥?”爹不看他,手里的锤子起起落落,只顾加固他的锄头。
  “钱……我得用。”
  爹的手停了,翻他一眼:“那是留着给你娶媳妇的。”
  “媳妇不急,钱急。”他给爹敬支烟。
  “到底弄啥?”
  “正事,别问!”他把字咬得很重。
  爹不再言语。这是他唯一的儿子。儿子一贯是老实本分的,他不能不依儿子。
  叔、伯、舅、姑……挨个儿借了个遍。然后村西的,村东的,南头的,北头的,挨门槛进,讨好地笑,把一张脸都给拉伤了。
  “就你,也做白日梦?”村人的眼里,满是鄙夷和不屑。
  他依旧笑,心里却骂:“狗眼看人低,等着瞧!”
  购置设备,联系货商,组织人手……第一批成品终于出炉。没想到,事儿来了。
  一块黑砖,拍晕了他:“敢跟老子抢生意?”
  他摸索着爬起来,捂着流血的后脑勺:“疤哥,我不懂事,您老人家大人有大量,抬抬手,给兄弟一条生路。”
  疤哥叉着腰:“这砖,挨得亏不亏?”
  “不亏。”
  “想不想再挨一砖?”
  “疤哥,您说笑。”
  “识相点,拜老子的山头,有钱大家赚。”
  “懂了,疤哥,您是爷。”
  “好孙子。”疤哥又朝他后脑勺拍了两下,这次不是砖,是手。
  有了疤哥,生意竟出奇地红火。
  人前人后,他便再也不是那个“老实蛋子”,好烟潇洒地掷过去,说话便有了十足的底气。
  村人的眼光,也把他托了起来。
  唯有爹,一张瘦瘦的黑脸平静得像十月的秋空,怎么也拧不出个表情。或许在他心中,只有锄头、泥土、庄稼,才是他生命的全部。
  这晚,他置了好酒好菜,硬是把爹从牛棚子里拉到餐桌旁。
  “爹,喝一口酒解解乏,咱爷儿俩好好说说话。”他捧起酒碗,敬爹。
  爹的手上沾满泥土,接过碗,却没喝。沉吟了一会儿,爹说:“带上酒菜,跟爹走。”
  他不知爹葫芦里卖的什么药,只好拾掇了酒菜,跟着走。
  月光下,爹的身影更显瘦削,那是日晒的,风吹的,雨淋的。他不由得心痛,日后,得让爹好好歇歇,可劲儿享一把清福了。
  出村向北,穿过一片树林,半山坡上,是自家的祖坟。
  墓碑前,摆好酒菜。爹拉他一把:“给先人跪下。”
  四周静得出奇,唯有虫声唧唧。
  爹说:“儿呀,当着先人的面,你要说实话。”
  “嗯。”
  “你干的,是正经营生吧?”
  “是……”他低着头,不敢看碑。
  “那就好,咱家世世代代没啥本事,可都是老实人、正经人,你爷爷走时
  ……
  (三)古诗鉴赏
  1.阅读下面这首诗,然后回答问题。
  酬王处士九日见怀之作
  顾炎武
  是日惊秋老,相望各一涯。
  离怀销浊酒,愁眼见黄花。
  天地存肝胆,江山阅鬓华。
  多蒙千里讯,逐客已无家。
  (1)有人说首联“惊”字用得妙,请结合全诗简要赏析。
  答:________________________________________________________________________
  (2)分别概括这首诗颔联和颈联的内容。
  答:________________________________________________________________________
  (3)简要分析尾联蕴含的情感。
  答:________________________________________________________________________
  答案 (1)“惊”,在句中是吃惊、惊讶之意。诗人惊叹时间已至暮秋时节,光阴似箭;实则感慨自己年华逝去之快,不免生出人生迟暮之感。
  (2)颔联:诗人九日喝酒与赏花的人事活动。颈联:不顾衰老对故国江山的赤胆忠心。
  (3)对王处士千里寄作问讯的感激,对自己亡国飘零身世的感慨与无奈,对恢复明朝矢志不渝、坚持到底的决心。
  2.阅读下面这首曲,然后回答问题。
  越调 小桃红
  杨 果
  采莲湖上棹船回,风约①湘裙翠②。一曲琵琶数行泪,望君归,芙蓉开尽无消息。晚凉多少,红鸳白鹭,何处不双飞。
  注  ①约:束,裹。②湘裙翠:用湘地丝织品制成的翠绿色裙子。
  (1)这首曲子最后三句“晚凉多少,红鸳白鹭,何处不双飞”运用了哪些艺术手法?请简要分析。
  答:________________________________________________________________________
  (2)“一曲琵琶数行泪”蕴含极其丰富的情感意蕴,请简要分析。
  答:________________________________________________________________________
  答案 (1)一语双关:“晚凉”既是天凉,又是心中凄凉。
  色彩对比:“红鸳”对“白鹭”,对比鲜明,画面具体可感。
  对比反衬:以鸟的“何处不双飞”和自己的孤独寂寞作对比,反衬自己

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