山东师大附中2014级高三第二次模拟考试语文试卷(解析版)

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高考模拟试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 122 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2016/12/25 22:33:12
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:1 总计:36
  • 下载点数: 2 下载点  如何增加下载点
  •  传统下载

资源简介:

共23题,约12890字。

  山东师大附中2014级高三第二次模拟考试
  语文试卷
  本试卷分第I卷和第II卷两部分,共8页。满分150分。考试用时150分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
  注意事项:
  1.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类填写在答题卡和试卷规定的位置上。
  2.第I卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。
  3.第II卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
  第I卷(共36分)
  一、(每小题3分,共15分)  
  1.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是
  A.俄罗斯对叙利亚境内“伊斯兰国”目标的打击行动取得了成效,美国及其盟友的空袭效果与之相比则相形见绌。
  B.在南京青奥会男子气步枪决赛中,中国选手杨浩然屏气凝神,目不交睫地盯着靶标,丝毫不理会观众的叫好声。  
  C.关于帕特农神殿和守护神雅典娜的各种想入非非的神话和传说,说明古希腊人有着卓越的天性和不凡的想象力。
  D.不知是曾几何时,微信上出现了越来越多的抒发怀旧心情的文章,慨叹现在人与人之间关系的冷漠和不单纯。
  【答案】C
  【解析】本题考查正确使用词语的能力。A项,相形见绌:跟他人或事物相比较显出不足,和“相比”重复。B项,目不交睫:形容夜间不睡觉或睡不着,不合语境。C项,想入非非:形容完全脱离现实地胡思乱想。D项,曾几何时:指时间没过多久,与前文“不知”相矛盾。
  2.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是
  A.住建部拟为“奇怪建筑”、设判定准则,那些与文化格格不入、有口皆碑的“奇怪建筑”,以后很难获准建造。
  B.教养是一个人立身处世的通行证,但总有一些人对教养的修炼不足为训,依然不拘小节,我行我素,放纵自我。   
  C.被誉为“诗仙”的李白是唐代最伟大的浪漫主义诗人,但其出生地却始终存在争议,可谓众说纷纭,风生水起,难有定论。
  D.断臂维纳斯为什么最美?是其自身独有的神秘美感,还是因为她能带给人无限的想象空间?人们对此莫衷一是。
  【答案】D
  【解析】本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。D项,“莫衷一是”指不能决定哪个是对的。形容意见分歧,没有一致的看法。本句形容对维纳斯的美的各种不同的看法,是合适的。A项,“有口皆碑”比喻受到众人的一致赞扬,是褒义词。本句用它修饰“奇怪建筑”,是感情色彩错误。B项,“不足为训”指不值得作为效仿的准则。本句形容“对教养的修炼”不足够重视,应该用“不以为意”。C项,“风生水起”指风从水面吹过,水面掀起波澜。形容事情做得有生气,蓬勃兴旺。本句形容对李白的出生地“众说纷纭,难有定论”,使用对象错误。
  3.下列各句中加点成语的使用,全部正确的一项是
  ①他闲来无事,就经常上网发一些飞短流长的帖子,结果不仅弄得与同事邻里的关系很紧张,甚至还惹上了官司。
  ②在文化强省战略指引下,我省动漫产业迈入高速发展的新阶段,去年我省与沿海省份动漫原创产品的产值已经等量齐观。
  ③听到张旭东升任宁江市交通局长的消息,一帮老同学、老同事纷纷发来短信,祝贺他的乔迁之喜,并要他赶快请客。
  ④有人认为天才之作总是合天地之灵气,妙手偶得,据说《蓝色多瑙河》就是作者在用餐时灵感一来随手写在袖口上的。
  ⑤伴着落白的余晖,诗人缓步登上了江边的这座历史名楼,极目远眺,晓霞尽染,鸿雁南飞,江河日下,诗意油然而生。
  ⑥随着计算机科技术的快速发展,网络写手逐渐作为一个职业发展起来。一时间网络平台泥沙俱下,多数作品恐难称文学之名。
  A.②④⑥    B.①⑤⑥    C.②③⑤ D.①③④
  【答案】D

 传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式,下载文件会自动命名;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。如果使用“点此下载”有困难,请使用“传统下载”。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。