《卖白菜》同步测试题

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  • 资源类别: 苏教版 / 初中试卷 / 七年级上册试卷
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  • 更新时间: 2016/11/23 22:54:03
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约4850个字。

  《六卖白菜》同步测试
  【基础训练】
  1.给下列词语中加点的字注音。(2分)
  ①粗糙(     )     ②哽咽(      )    ③侍弄(       )    ④晾晒(      )
  2、选出下列标点有错误的一项()
  A、“娘,”我悲伤地问:“您要把它们……”
  B、“今天是大集。”母亲沉重地说。
  C、我们种了一百零四棵白菜,卖了一百零一棵,只剩下这三棵了……
  D、收获时母亲拍打着它感慨地对我说:“你看看它,你看看它……”
  3、选出对文章判断不正确的两项()()
  A、虽然物质条件极其困难,但“母亲”待人依旧热情、友善。
  B.文章中的“我”和“老太太”在一定程度上对“母亲”的形象起了反衬的作用。
  C.文章的基调略显低沉和压抑,其目的是渲染物质生活的困难。
  D.文章从一个孩子的视角看母亲、看世界,更真实、立体。
  E.“卖白菜”是一件小事,但文章却诠释了一个人生大命题。
  F.此文文字朴素,但字里行间包含着丰富的情感,给人以回味和深思。
  4、填空:
  (1)莫言(1956—)当代作家,原名管谟业,山东高密县人。主要作品有中篇小说集《透明的红萝卜》、《金发婴儿》和长篇小说《》等。课文围绕卖白菜重点写了三个人物之间的事情:一是母亲与“我”之间的事情;二是“我”与老太太之间的事情;三是。
  (2)课文中多处运用了对比手法,主要是,母亲的形象就是通过这些对比逐渐丰满起来的。
  5.文章多次写到那棵最小的白菜,请你探究一下作者这样写的用意是什么?

  【语段扫描】
  集市在邻村,距离我们家有三四里远。母亲让我帮她把白菜送去。我背起那只盛了三棵白菜、上边盖了一张破羊皮的篓子,沿着河堤那条小路,踽踽而行。寒风凛冽,有太阳,很弱,仿佛随时都要熄灭的样子。我的手很快就冻麻了,以至于当篓子跌落在地时我竟然不知道。篓子落地时发出了清脆的响声,篓底有几根蜡条跌断了,那棵最小的白菜从篓子里跳出来,滚到路边结着白冰的水沟里里。母亲在我头上打了一巴掌,骂道:“穷种啊!”然后她就踮着小脚,乍着两只胳臂,小心翼翼但又十分匆忙地下到沟底,将那棵白菜抱了上来。我看到那棵白菜的根折断了,但还没有断利索,有几绺筋皮联络着。我知道闯了大祸,站在篓边,哭着说:“我不是故意的,我真的不是故意的……”母亲将那棵白菜放进篓子,原本十分生气的样子,但也许是看到我哭得真诚,也许是看到了我黑黢黢的手背上那些已经溃烂的冻疮,母亲的脸色缓和了,没有打我也没有再骂我,只是用一种让我感到温暖的腔调说:“不中用,把饭吃到哪里去了?”然后母亲就蹲下身,将背篓的木棍搭上肩头,我在后边帮扶着,让她站直了身体。
  终于到了集上。一个老太太朝着我们的白菜走了过来。她用细而沙哑的嗓音问白菜的价钱。母亲回答了她。她摇摇头,看样子是嫌贵。但是她没有走,而是蹲下,揭开那张破羊皮,翻动着我们的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来。然后她又逐棵地戳着我们的白菜,用弯曲的、枯柴一样的手指,她撇着嘴,说我们的白菜卷得不紧。母

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