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浅谈文言文翻译要注意的问题
大新东门职中：黄新伟
从2002年开始高考文言文翻译由客观题改为主观题，2004年的高考试题又增加了文言文翻译的文字量和题目分数，高考试题对文言文翻译主观题的强化由此可见。文言文翻译，要忠实于原文，要符合现代汉语的规范，同时还要做到准确、通顺、明白、生动。要达到这个标准和要求，在文言翻译中，以下几个与现代汉语语法判别较大的方面尤应注意。
一、注意特殊句式
文言文中的一些语序与现代汉语不同，常见一些倒装句式，如宾语前置、定语后置、状语后置等，翻译时要恢复成现代汉语的政党句式。如：
①何由济乎？
②其李将军之谓也？
③石之铿然有声者，所在皆是也。（《石钟山记》）
④甚矣，汝之不惠！（《愚公移册》）
⑤公与之乘，战于长勺。（《曹刿论占》）
例①中的“何由”是“由何”的倒装，属介宾前置，即“凭借什么”。例②中的“之”是宾语前置的标专词，将宾语调至句后，译为“大概是说李将军的吧”。例③“铿然有场院”用“者”字结尾，是名词“石”的定语，译成“铿然有声的石头”，才符合现代汉语的习惯说法。例④为谓语前置句，应翻译为“你不聪明，真是太厉害了”。例⑤中的“占开长勺”，属介词结构后置，翻译时要提前，译音为“在长勺作战。”
二、注意凝固句式
古汉语中有些不同词性的词，经常连用或配合使用，形成一种比较固定的格式，或称“凝固结构”。要注意这些“习惯句式”的翻译，如：
①如今人为刀俎，我为鱼肉，何辞为？（《鸿门宴》）
②舟已行矣，而剑不行。求剑若此，不亦惑乎？（《察今》）
③日饮食得无衰乎？（《触龙说赵太后》）
④师劳力竭，远主备之，无乃不可乎？（《崤之战》）
例①中的“何……为”是文言文中表反问的惯用句式，大致相当于现代汉语的“为什么……呢”，“何辞为”翻译为“为什么（还要）辞别呢”。例②中的“不亦……乎”用来表示语气委婉的反问，相当于现代汉语中的“不是……吗”，“不亦惑乎”翻译为“为是（太）糊涂了吗”。例③中的“得无……乎”是文言文中表示推测语气的惯用句式，相当于现代汉语中的“该不会……吧”，“日饮食得无衰乎”译为“每天的饭量该不会减少吧”。例④中的“无乃……乎”也是文言文中表示推测语气的惯用句式，相当于现代汉语中的“恐怕……吧”，“无乃不可乎”译为“恐怕不行吧”。
三、注意互文合叙
古文中互文合叙句式较常见。互文指把本当合在一起说出的两个词语或句子拆开，上下各出现一个，理解时需要将两个词语或句子合起来意义才完整。合叙指古文中把本应当分开叙述的相关的两件或两件以上的事，合并为一个句式表达，从而使语言简洁紧凑，读来上口。这两种句式，翻译时容易出现错误，要注意识别，该分则分，该合则合。例如：