讲课中考说明文阅读
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说明文阅读答题技巧.ppt
说明文阅读指导.ppt
说明文阅读指导教案.doc
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教 案 首 页
学科 语文 班级 九年级 姓 名 苏艳敏 领导签字
课 题 《说明文阅读指导》 课 型 专项复习 课 时 1
教学目标 1.了解《中考说明》中有关“说明文阅读”的基本要求，明确复习角度。
2.准确判断说明方法及作用，把握语段作用并体会说明文语言的准确性。
3.领会科技说明文中所体现的科学精神和科学思想方法。（2013年新增考点）
教学重点 准确判断说明方法及作用，把握语段作用并体会说明文语言的准确性。
教学难点 领会科技说明文中所体现的科学精神和科学思想方法。
教法选择 讲授法，谈话法，诵读法,练习法
课前准备 多媒体、课件 阅读题小卷
教学过程设计
教师组织活动 学生活动 设计意图 实际效果
一、 导语设计：同学们，说明文是以说明为主要表达方式，介绍客观事物，解说事理，给人以知识的一种文体。在2010年和2012年中考试卷中分别占12分和11分，今年中考说明文也很有可能占据现代文阅读的半壁江山。这节课我们就回顾中考试题，分析一下说明文阅读考什么，怎么考，又该怎么答。
二、 首先我们来看今天这节课的学习目标：（幻灯片出示目标）重点指出“领会科技说明文中所体现的科学精神和科学思想方法。”为2012年中考新增考点。
三、 出示“说明文阅读 （中考说明要求）”
四、 中考真题回顾 ：《植物的抗旱本领》—— 2012年河北省中考语文试题
（一） 幻灯片展示原文
（二） 展示习题
1.选文第一段写“一项有趣的实验”，其用意是什么？（2分）
2.根据文段内容，为第③段横线处补写一个恰当的句子。（3分）
3.选文运用的主要的说明方法是什么？有什么作用？（3分）
4.根据文意，判断下列说法的正误。（正确的打对号，错误的打错号）（3分）
（1）为减少水分的散失，光棍树的叶子逐渐退化，用绿色的树枝进行光合作用。 （ ）
（2）生长在墨西哥沙漠的仙人掌身躯巨大、贮水丰富，被称为“沙漠里的甘泉”。（ ）
（3）沙拐枣能充分吸收地面水分，是因为它的垂直根系和水平根系都很发达。（ ）
