约33560字。

　　课内文言文
　　与朱元思书（1）
　　按序号翻译加粗的词句
　　风烟俱（2）净（3），天山共色（4）。从流飘荡（5），任意东西（6）。自富阳至桐庐一百许里（7），奇山异水，天下独绝（8）。　　水皆（9）缥碧（10），千丈见底。游鱼细石（11），直视无碍(12)。急湍(13)甚箭(14)，猛浪若(15)奔(16)。　
　　夹岸高山，皆生寒树(17)，负势竞上(18)，互相轩邈(19)，争高直指(20)，千百成峰(21)。泉水激(22)石，泠泠作响(23)；好鸟相鸣(24)，嘤嘤成韵(25)。蝉则千转(26)不穷，猿则百叫无绝(27)。鸢飞戾天(28)者，望峰息心(29)；经纶世务者(30)，窥谷忘反(31)。横柯上蔽(32)，在昼犹昏(33)；疏条交映(34)，有时见日(35)。
　　完成下列各题
　　1.“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”流露出作者怎样的思想感情? 
　　答：                                     
　　2.简单赏析“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。”的写法。
　　答：                                     
　　3.本文兼从视觉和听觉两方面写景，这样写有什么表达效果？答:                             
　　4.看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？你怎么理解他发出的这些感慨？
　　答：                                     
　　5．文章理解。
　　文章在总写中，用“从流飘荡，任意东西”表现了作者的          情态。在分写“异水”时，用“水皆缥碧，千丈见底”一句夸张地表现了江水        的特点。在分写“奇山”时，通过泉响、鸟鸣、蝉转、猿叫，反衬了山的    的特点。之后，通过“鸢飞戾天者……窥谷忘反”的抒情短论，表现了作者                  的思想。最后，文章别具匠心地描绘了山中的又一奇景，突出了树多的特点，与前文                
　　一句相照应。
　　6.句子“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍”。的意思是         。《三峡》中与之异曲同工的语句是                               。
　　7.作者对富阳至桐庐沿途景色的总体印象是    
　　（请用文中的一个四字短语作答），并且重点从        和         两方面进行了描绘。
　　8.文章由景生情，因情明志，作者不由发出感叹的句子是（用课文原句填空）
　　9.文中从侧面表现水的清澈的句子是
　　10.“鸢飞戾天者”与“经纶世务者”分别指什么人?
　　答：                                     
　　11.本文是一篇山水小品，请同学们开动脑筋，从积累的古诗文中，各写出一句写“山”和写“水”的诗句。                                  
　　作品鉴赏
　　意境美
　　文章开篇以简洁的笔触，给人们勾画了富春江山水的背景:阳光明媚，天高云淡，空气清新，山色苍翠，并总述自富阳至桐庐水上之游的总体印象：“奇山异水，天下独绝”。 第二段写“异水”。先抓住其“缥碧”的特点，写出了其晶莹清澈的静态美：这水仿佛透明似的，可以一眼见底，连那倏来忽去的游鱼，水底累累的细石，都可以一览无余。然后以比喻夸张的手法，勾勒其急湍猛浪的动态美：这水有时又迅猛奔腾，一泻千里，使人感到惊心动魄。这样描写，静中有动，动静结合，显示出了富春江水的秀丽之美和壮观之美，突出地表现了一个“异”字。　　第三段写“奇山”。首先从形的角度写山势本身之奇，奇在“负势竞上”、“争高直指”。山本是静止的，而在作者笔下，却仿佛有无穷的奋发向上的生命力，它们仿佛要挣脱大地，直上青天，欲上不能，便“千百成峰”，层峦叠嶂。其次从声的角度写空山天籁之奇。空山幽谷之中，泉水叮咚，百鸟和鸣，知了叫个不停，猿猴啼个不住，这些欢快的声音，汇成一曲对生命的颂歌，把这寂静的山谷，变成一个热闹、和谐、