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　　中考课内必考文言文阅读

　　1、《爱莲说》
　　一、文章内容
　　二、文学常识：作者周敦颐（1017——1073），原名敦实，字茂叔，北宋道州人。是宋代著名哲学家、文学家。“说”是一种文体，可以说明事物。也可以发表议论或记叙事物，用来说明一个道理。
　　三、语音
　　甚蕃（）淤（）泥濯（）清涟（）而不妖亵玩（）
　　四、古今异义词：植：古义、树立；今义、种植。
　　五、重点词语解释
　　1、可爱者甚蕃蕃：多，“蕃”在中文的近义词是众，反义词是鲜（独）。
　　2、香远益清益：副词，更。
　　3、亭亭净植植：树立。　　
　　4、陶后鲜有闻鲜：少。
　　5、濯清涟而不妖濯：洗涤。妖：妖媚。
　　6、可远观而不可亵玩焉而：却亵：亲近而不庄重。　
　　7、宜乎众矣宜：应当
　　8、晋陶渊明独爱菊独：只，仅
　　六、特殊句式
　　1、莲，花之君子者也（判断句）
　　七、朗读节奏
　　1水陆草木/之/花，可爱者/甚蕃
　　2、自/李唐/来，世人/甚爱/牡丹
　　3、予/独爱/莲之出淤泥/而不染
　　4、牡丹，花/之富贵者也
　　八、理解性默写
　　1、描写莲花高洁质朴的句子是出淤泥而不染，濯清涟而不妖
　　2、全文的中心句是：花之君子者也。
　　3、周敦颐《爱莲说》:咏莲名句：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。
　　4、公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说，就是：牡丹之爱，宜乎众矣。
　　5、表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是：莲之爱，同予者何人？
　　6、描写莲美好形象的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植。
　　7、与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
　　8、比喻君子美名远扬的语句是：香远益清。
　　9、最能概括莲花高贵品质的句子是（主旨句）：莲，花之君子者也。
　　10、写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：中通外直，不蔓不枝。
　　九、重点语句翻译
　　1、莲之爱，同予者何人？
　　*（对于）莲花的爱好，同我一样的还有谁呢？
　　2、予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
　　*我只爱莲花，（因为它）出于污泥却不受污染，在清水中洗净后却不妖冶。
　　3、中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。
　　*（茎）中间贯通，外形挺直，不牵牵连连，不枝枝节节，芬芳远播。（就）更显清香，高高地洁净地直立在那里。
　　4、可远观而不可亵玩焉。
　　*(人们)可以远远地观赏，却不能轻易地玩弄它。
　　2《马说》
　　一、文章内容
　　二、文学常识1．韩愈，字退之，唐代文学家，散文尤其著名，有“文起八代之衰”的美誉，有《昌黎先生文集》。被列为“唐宋八大家”之首，与柳宗元并称韩柳。
　　三、语音
　　1、选出加点字注音错误的一项（A ）
　　A．食（sh）马者不知其能千里而食也B．祗（zhǐ）辱于奴隶人之手
　　C．才美不外见(xin) D．骈死于槽枥（l）之间
　　2、骈死（piáｎ）槽枥（cáo）（ｌì）粟（sù ）外见（xiàn ）食马（sì）祗（zhǐ）
　　四、通假字
　　1、食马者食通饲，喂，喂养2、才美不外见见通现，表现
　　3、食之不能尽其材材通才，才能
　　五、词类活用
　　1、策之不以其道策：名词用作动词，用鞭子打
　　六、一词多义
　　1、策：（1）策之不以其道（用鞭子打、驱赶）（2）执策而临之（竹制的鞭子）
　　七、重点词语解释
　　1、选出加点词解释错误的一项…………（D）
　　A．千里马常有，而伯乐不常有（可是）B．马之千里者(助词，无义)