2005年九年级下册第二单元语文测试卷2

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  • 更新时间: 2005/4/2 22:17:00
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资源简介:
第二单元(C卷)
(100分钟,共100分)

班级:       姓名:      得分:        发展性评语:       

一、积累运用(15分)
1.给下面加点字注上拼音,根据拼音写汉字。(4分)
(1)侵略者犯下的种种惨绝人huán    的暴行,永远刻在历史的耻辱柱上。
(2)还记得来路上枯藤野蔓的jī   绊吗?
(3)阴霾   弥漫的冬天是毫无生气的季节,是自然界的休眠和沉睡时期。
(4)小时候过了一段拮据   的生活。
2.下列加点词语解释没有结合句意的一项是(2分)( )
A.啊!黄河!/……用你那英雄的体魄,/筑成我们民族的屏障。(这里比喻中华民族团结一致,抵抗外侮的伟大精神和坚强意志)
B.他认准目标后就毫无顾盼,一往无前。(这里有“犹豫”的意思)
C.见群众不宣传,不鼓动,不演说,不调查,不询问,不关心其痛痒……(这里比喻疾苦)
D.寥寥数语,却一针见血地点出了我学画中的不足之处,使我受益匪浅。(这里指受到的益处不多,收获不大)
3.喜欢唱歌吗?请选出两句你最喜爱的,并能给人鼓舞教育的,语言优美的歌词,把它写下来。(2分)
4.名著阅读。(4分)
语文课开展“走近名著”活动,请接着甲同学的发言,也讲述一个你熟悉的名著中的故事。
(要求:说出书名、人名和有关情节,在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言。)
同学甲:《水浒传》中,嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉,毅然出手,三拳打死了镇关西,解救了金氏父女。他真不愧是一位见义勇为的英雄。
你的讲述:                                 
5.读下段文字,回答问题。(3分)
骆驼驮着神像从城里走过。虔诚的信徒们见到神像,纷纷顶礼膜拜。骆驼以为人们在向它致敬,高兴得停下脚步,卧在地上,准备尽情享受这种荣耀。正当它忘乎所以的时候,驮夫狠狠地打了它一下:“蠢东西,你不要搞错哟!还是勤勤快快地干活,当头好骆驼吧!”骆驼这才懊丧地站起来,接着赶路。
这个故事告诉我们:                             
二、阅读理解(45分)
(一)阅读下文,完成6~9题。(13分)
灵隐寺僧某,以茶得名,铛臼①皆精。然所蓄茶有数等,恒视客之贵贱以为烹献;其最上者,非贵客及知味者,不一奉也。一日,有贵官至,僧伏谒②甚恭,出佳茶,手自烹进,冀得称誉。贵官默然。僧惑甚,又以最上一等烹而进之。饮已将尽,并无赞语。僧急不能待,鞠躬曰:“茶何如?”贵官执盏一拱曰:“甚热。”
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