共19题，约14120字。

　　河北省邢台一中2011-2012学年下学期第四次月考高一年级语文试题
　　命题人：刘瑾
　　试卷说明：全卷满分150分，用时150分钟。分Ⅰ、Ⅱ两卷。卷Ⅰ分甲、乙两部分，甲为必考题，乙为选考题，请认真阅读试题后作答。
　　第Ⅰ卷 阅读题（68分）
　　甲  必考题
　　一、现代文阅读（9分，每小题3分）
　　元杂剧作者的特殊性，时常为论者所忽略。书会才人加工整理或者创作的杂剧，其作者究竟是哪些才人？数个作者合写的一本杂剧，何以有异同之辨?“正本”“次本”“旦本”“末本”的作者如何辨析?都有深入探讨的必要。
　　其实，元杂剧是“万人糕”，是多层宝塔，不管塔顶是谁耸立，都并非仅只今之所见署名的某一作者。杂剧的最初形态当是框架式的，敷演士庶民众喜闻乐见、早已流传的故事，靠艺人口耳相传加以承续，后经书会才人参与整理加工或者创作，才渐有剧本流传。北宋时期，教坊就罗致才人编写杂剧。南渡之后，教坊废置，杂剧唯靠艺人传唱。端平年间，临安等地书会纷纷涌现，这本为书生聚读之所，显系民间书塾。其中书生，亦参与市民文艺活动，渐成民间艺人为主体的行会组织，才人也为勾栏瓦舍演出的杂剧、讲史、唱赚、诸宫调等通俗文艺撰写脚本，故有杂剧剧本得以流传。于是，下层文人和书会艺人也就成为杂剧作者的主体。
　　至元代科举的长期停滞，迫使不少文人学士投身书会。《录鬼簿》所记前辈才人和方今才人，《录鬼簿续编》所记70多位曲家，大半为书会才人。他们的加盟，奠定了元杂剧成为中国戏曲史上第一座高峰的坚实基础。由此可知，元杂剧的作者有变化流动而并非固定为某一作者的特点。
　　再者，古代诗文，绝大多数出自作者一人之手，数人联句之诗仅是酬和之作中的特例。而元杂剧中，数人合作一剧者，并非罕见。鲍吉甫、汪勉之合写《曹娥泣江》、范冰壶、施君美、黄德润、沈珙之合编
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　　1．下列选项中关于“杂剧”的说明，不正确的一项是  （    ）
　　A．北宋时期，杂剧由教坊罗致才人编写，南渡后，杂剧唯靠艺人传唱。
　　B．南宋时，杂剧都是由逐渐形成的行会组织中的主体民间艺人创作的。
　　C．元杂剧与诗文不同，其演出具有商业性质，更关注观众的欣赏情趣、审美爱好。
　　D．与两宋杂剧不同，元杂剧创作动机的最初激发者和创作是否成功的检校者是观众。
　　2．下列对于“元杂剧作者特殊性”解说有误的一项是  （    ）
　　A．元杂剧的作者大多为书会才人。
　　B．元杂剧的作者并非固定为某一人且有变化流动性。
　　C．元杂剧作者有合作也有竞争。
　　D．元杂剧作者抱着“补充”和“聊寄”心态进行创作。
　　3．下列说法不符合文意的一项是   （    ）
　　A．元杂剧最初形态为框架式，用以敷演士庶民众喜闻乐见、早已流传的故事，其传播方式为“口耳相传”，后文人参与才有剧本流传。
　　B．元代科举长期停滞，使得文人学士投身书会，他们的加盟奠定了元杂剧坚实基础。
　　C．古代诗人因酬和出现数人联句仅是特例，而元杂剧数人合作一剧的现象并不少见。
　　D．元杂剧中“次本”情况亦非罕见。如赵公辅《东山高卧》、武汉臣《错勘贼》、尚仲贤《崔护谒浆》、《张生煮海》等，都有“次本”。
　　二、古代诗文阅读（27分）
　　（一）阅读下面一段文言文，完成4－7题 ( 选择题每小题3分 )（19分）
　　徐渭，字文长，为山阴诸生，声名籍甚。薛公蕙校越时，奇其才，有国士之目。然数奇，屡试辄蹶。中丞胡公宗宪闻之，客诸幕。文长每见，