《皇帝的新装》同步练习3

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  • 资源类别: 人教版 / 初中试卷 / 七年级上册试卷
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  • 更新时间: 2005/1/26 8:13:00
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资源简介:
第二十六课《皇帝的新装》
课时训练
班级     姓名       座号    
训练一
一、给加点的多音字注音。
  更衣(  )     附和(  )     称职(  )    系上(  )
1、         2、         3、         4、
更加(  )     和平(  )     称赞(  )    关系(  )
二、根据拼音写上恰当的汉字。
xuàn(   )耀      滑jī(   )      头xián(   )  
jué (   )士      tuǒ(   )当      yù pìn(   )(   )
三、选择题。
1、给加点字选择正确的义项。
(1)陛下  (  )  A、皇帝  B、皇宫  C、宫殿的台阶
(2)称职  (  )  A、名称  B、相当  C、测量
(3)随声附和(  )  A、应和  B、依附  C、一起
(4)骇人听闻(  )  A、奇怪  B、伤心  C、震惊
2、本文的引子、开端、发展、高潮、结局依次分别是(  )、(  )、(  )、(  )、(  )。
A、看新装——恐失职    B、穿新装——露愚心    C、爱新装——显癖好
D、展新装——揭真相    E、“织”新装——现手段
3、童话往往通过丰富的想像和夸张来叙写故事,表现主题。指出下列句中没有运用夸张手法的一句是(  )
A、他们说:“这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样,穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的,这也正是这些衣服的优点。”
B、他们摆出两架织布机,装作是在工作的样子,可是他们的织布机上连一点东西的影子也没有。
C、城里所有的人都在谈论着这美丽的布料。
D、他每一天每一点钟都要换一套衣服,人们提到他,总是说:“皇上在更衣室里。”
四、填空题。
1、童话是    文学中的一种。这种作品通过丰富的    、幻想和    来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。语言         ,故事情节往往离奇曲折,引人入胜。童话又往往采用    的修辞手法,举凡鸟兽虫鱼,花草树木,整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命,注入      ,使它们人格化。
2、本文作者     是     (国籍)著名     作家,他还有代表作:   
                           等(至少写出三部)。
3、“有一个皇帝,为了穿着漂亮,不惜           。他    关心他的军队,
    喜欢去看戏,    喜欢乘着马车去游公园——     是为了去炫耀一下他的新衣服。他每一天每一点钟都要       。”这里着重从      、    
    、      三个方面具体的夸张皇帝只图穿的漂亮。 
4、根据提示,拟出“悲观者”和“乐观者”各自所说的话,每句不超过10个字。
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