有21道题，约4370个字。

　　七年级语文阶段检测（2011.10）
　　考试时间150分钟，总分100分命题胡国林
　　一．（17分）
　　阅读下面一段文字，完成1—3题。（10分）
　　七年级上学期的语文学习已有一个多月了，我们在老师的引领下，
　　cháng yáng在浩淼的知识海洋里，撷取了文学宝库中的朵朵浪花。老师的A  (循循善诱、谆谆教导)，更让我们míng刻在心：光念几篇课文是远远不够的，课外要有计划地去读书。因为多读书，读好书，对了解历史，了解社会，了解自然，了解人生的意义，是一件大有bì益的事情。
　　1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。（4分）
　　2.从括号中选出恰当的成语填入A处（1分）
　　A处应填
　　3.为了激发同学们阅读文学作品的热情，语文课外活动小组决定于10月20日下午3点在学校礼堂举办七年级全体学生参加的读书动员会，请你完成下面的任务。
　　（1）为营造活动氛围，礼堂里需要张贴几条名人语录，请你推荐一则有关读书的名人名言。（2分）
　　（2）请你在会议前一天以语文课外活动小组的名义拟写一则通知。（3分）

　　4.用课文原句填空。（7分）
　　①东风不与周郎便，。（杜牧《赤壁》）
　　②谁道人生无再少？，。（苏轼《浣溪沙》）
　　③然而当初她的芽儿，，洒遍了牺牲的血雨。（冰心《成功的花》）
　　④亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人
　　的极为重要的途径。（赵丽宏《为你打开一扇门》）
　　⑤《次北固山下》一诗中描写时序交替，暗示时光流逝的句子是，。
　　二．（43分）
　　阅读下面这首诗，完成5—6题。（3分）
　　雪梅
　　卢梅坡①
　　梅雪争春未肯降②，骚人③阁笔费评章④。
　　梅须逊雪三分白，雪却梅一段香。
　　【注释】
　　①卢梅坡，宋诗人。②降（xiáng），服输。③骚人，文人，诗人。④阁，同“搁”，放下。评章，评议的文章，这里指评议梅与雪的高下。
　　5．最后两句采用对偶，请在后一句横线上填上恰当的字：。（1分）
　　6. 读完全诗，尤其是后两句，我们似乎可以看出作者写这首诗是想借雪梅的争春，让我们明白某些道理。请写出你从中明白的道理。（2分）

　　阅读下面文言文，完成7—10题。（11分）
　　【甲】郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”
　　【乙】楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？
　　7.用斜线（∕）标出下面句子的朗读停顿，每句标一处。（2分）
　　（1）何不试之以足？
　　（2）而剑不行。
　　8.写出下列句中加点词的意思。（4分）
　　①先自度其足（）②反归取之（）
　　③楚人有涉江者（）④遽契其舟（）
　　9．用现代汉语写出文章划线句子的意思，（2分）
　　宁信度，无自信也。
　　10．假如你当时也在郑人那个集市上或是在楚人的那条船上，面对他们的这种做法，你会如何劝说他们呢？（任选一个作为你劝说的对象）（3分）