共27张，课件制作形式简洁，讲解审题要求和评分细则、选材和行文等方面存在的问题，有例文，配套文字材料约4280字。

　　“登临”命题作文讲评
　　徐州市侯集中学
　　一、题外话：
　　登临是一个文雅的词汇，是胸中贮满诗意的人经常有的举动，古往今来，高人韵士，往往选胜登临。许多名篇佳什都是在登临时诞生：
　　江山留胜迹，我辈复登临。（孟浩然）
　　楼日搂头，断鸿声里江南游子，把吴钩看了，栏杆拍遍。无人会，登临意。（辛弃疾）
　　登临送目，正故国晚秋，天气初肃。（王安石）
　　昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。（柳永）
　　五百里天池，奔来眼底。披襟岸帻，喜茫茫空阔无边。看：东骧神骏； 西翥灵仪；北走蜿蜒；南翔缟素。高人韵士，何妨选胜登临。（孙髯翁昆明大观楼长联）
　　二、试题细审
　　18．阅读下面的文字，按要求作文。（70分）
　　人生是一条向上的路（提示向上的方向），身为行者的我们一次次地登临。（此句仅为提出命题，非写作重心）登临是一种追求（高远的人生追求，而非满足现状），登临是一种超越（超越凡庸的人生），登临是一种高度（人的水准可以达到的高度），登临是一种境界（高的思想境界和审美境界等做人的高水准）……因为登临，我们有了更为广阔的视野；（作用之一，视野狭窄，则境界低，追求低，易于满足现状，易于产生傲慢和偏见……）因为登临，我们有了更为高远的目标；（作用之二，登高望远，目标可以定的更高，可以获得前进的动力、勇气……）因为登临，我们有了“一览众山小”的豪情！（作用之三，登临可以让我们站在高处看实物，豪情满怀，藐视看似不可战胜的困难，俯视人生的平庸……）（此三端开启无穷妙境，痴儿竟然不悟）
　　请以“登临”为题，写一篇不少于800字的作文。
　　注意：①立意自定，角度自选；②除诗歌外，文体不限；③不得抄袭。
　　三、审题要求和评分细则：
　　1.出题题提供的评分标准：
　　详见2010年江苏高考语文作文评分标准。
　　审题立意：登临，本义为登山临水，登高临下，泛指游览山水。立意可实可虚。实，可写登高望远，游目览胜，关注自然与个人的关系构建（此仅为一例子，可写环保主题，乐山乐水）；虚，可写望远致思（一端），抒怀写志（一端，最好写不凡之志），关注历史与现实的风云变迁（登临怀古并思考现实问题，这是中华作品的传统）。
　　评分建议：先定类，后定分。切入分在50分左右。如文章主体非写作者自己，在二类卷以下评分，最高不超过55分。
　　2.补充要求：
　　（1）“登临”是两个字，必须写“登”和“临”，“登”是指登上一定的高度“登高”“登楼”“登山”等，“临”是面对，登之后自然面对的是无穷风光，历史变迁更广阔的视野和更高远的境界。有“登”无“临”不可。
　　（2）审题要求虚实结合，但是要避免牵强附会，如我们可以登临科学、艺术的顶峰，俯瞰世界；但是不能写终于登上了母爱的高度。
　　（3）此次切入50分，一类63—70，很少有人能