《一滴眼泪换一滴水》教学实录

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  • 资源类别: 苏教版 / 高中教案 / 必修四教案
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  • 更新时间: 2011/1/29 21:20:16
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约3073字。

  《一滴眼泪换一滴水》教学实录
  执教:马锡刚
  (大屏幕投影课题“一滴眼泪换一滴水”,课题之上两行小字“让读书成为信仰,让阅读名著成为习惯”)
  师:一本名著就是一道精美的大餐,今天我们一起来品读雨果的《一滴眼泪换一滴水》。 (板书课题)
  雨果的这篇文章很注意用细节描写来刻画人物形象。这节课的学习目标是:1.品读细节,把握人物。 2.理解文章思想内容。(大屏幕推出目标)
  这篇小说很长,人物众多,核心人物是谁啊?
  生:伽西莫多。
  师:(板书:伽西莫多)我们先来理一理其他人物与伽西莫多的关系。老师觉得这些人物可以分为三类:围观看客是与伽西莫多无关的人,(板书:与他无关的人)那神甫是他……?
  生:最亲密的人、最尊敬的人。(板书:最亲密的人)
  师:爱斯梅拉达是他……?
  生:(回答较乱)
  师:我们看注释①下面的说明,伽西莫多受神甫的指使劫持了爱斯梅拉达,我用“他伤害过的人”合适吗?
  生:(点头)合适。
  师:小说的主要情节是什么?用一句话来概括。
  生:伽西莫多受笞刑。
  师:概括很好,(板书:受笞刑)他受刑时有什么反应啊?课文中有一些细节描写,找一找吧。
  生:(读描写伽西莫多的句子)这些描写都说明了伽西莫多受刑时很痛苦。
  师:这些是他身体上的自然反应,他心理上有什么反应?
  生:忍耐。
  师:这个词很好(板书:忍耐),你从哪里找到的?读一读吧。
  生:(读)他起先一直默不作声,但那在施刑人的鞭打下已达到极限的忍耐力,在这些残酷的虫豸的刺激下却渐渐减弱甚至丧失,对西班牙斗牛士的打击向来不在意的阿斯杜里公牛,却被狗和枪刺激怒了。
  师:这个句子是什么意思?怎么从伽西莫多写到“公牛”“狗”“枪刺”上去了?
  生:这是比喻。“公牛”指伽西莫多,“狗”和“枪刺”指群众的辱骂。
  师:对群众,这些不相干的人的辱骂(板书:辱骂),伽西莫多的反应是怎样的?
  生:狂怒
  生:愤怒
  生:憎恨
  师:(板书:狂怒、愤怒、憎恨)受笞刑的时候他忍耐,不受刑了他反而狂怒了,这是为什么啊?
  生:他受到了群众的侮辱,这些侮辱比身体上受到的鞭笞还是厉害。
  师:这些算不算一种刑罚呢?
  生:算,第33页有一句“当‘公诉’执行完毕,就轮到千万种私人的报复了”,从这里可以可出也算一种刑罚。
  师:对,这是种辱刑。(板书:辱)
  师:对。(板书:绝望)人们对伽西莫多如此僧恶,

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