有28道题，约6860个字。

　　2010-2011学年度初2013级上期第一次月考
　　语文试题卷
　　（全卷共四大题，满分150分，考试时间：120分钟）
　　题号 一 二     三 四 总分
　　（一） （二） （一） （二）  
　　得分       
　　卷首语
　　跨进中学大门，你翻开了人生新的一页。在东中的第一学月中，你一定学得充实而愉快吧！好，现在就请拿起自信的笔，饱蘸智慧的墨汁，认真仔细作答，描绘好中学绚丽生活的首卷，装帧好青春精美画册的扉页吧！因为良好的开端是成功的一半。
　　一、语文知识及运用（30分）
　　1、请你根据加点汉字或拼音的提示，在括号内规范、端正、清楚地写出相应的拼音或汉字。（2分）
　　A．那座悬崖就耸（）立在空地的另一边。
　　B．斜阳里，想起秋风颜色，就宽恕了那烦人的聒聒（）（）！
　　C．我曾遗hàn（）地想：这里再也看不到藤萝花了。
　　D．意志倒下的时候，生命也就不再yì（）立。歪歪斜斜的身影又怎耐得秋叶萧瑟，晚来风急。
　　2、下列词语中加点字注音全对的一项是（）（3分）
　　A．花穗（suì）沉淀（diàn）船舱（chāng）癞虾蟆（xiá má）
　　B．忍俊不禁（jìn）仙露琼浆（qiòng）绽开(zhàn)         酒酿﹙liàng﹚
　　C．凝视（níng）伫立(chù)            颤抖(zhàn)        盘虬卧龙﹙qiú﹚
　　D．挑逗(tiǎo)         沉浸(jìn)            闷热(mēn)         迸溅（bèng）
　　3、下列没有错别字的一项是（　　）（3分）
　　Ａ、嶙峋　　　收敛　　　诱或　　　一丝不芶
　　Ｂ、茏罩　　　藤萝　　　漫湿　　　蜂围叠阵
　　Ｃ、啜泣　　　伶仃　　　训诫　　　小心翼翼
　　Ｄ、疵想　　　纳罕　　　隐密　　　头晕目眩
　　4、对下面句子中加点词语的理解不正确的一项是（）（3分）
　　A．又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。（忍不住笑。）
　　B．我只是伫立凝望。（长时间地坐着。）
　　C．我沉浸在这繁蜜的花朵的光辉中。（浸入水中，多比喻处于某种境界或思想活动中。）
　　D．那是关于生死谜、手足情的。（比喻弟兄。）
　　5、成语让我们的文字典雅，下面的句子中哪个成语的运用是恰当的呢？（）(3分)
　　A、小明改正了上课说话的毛病，真是浪子回头金不换啊。
　　B、边防战士虎视眈眈地注视着哨岗。
　　C、我们必须正确看待自己，既不能自高自大，也不能自暴自弃。
　　D、这次月考小明举世无双地考了年级第一名。
　　6、1——5课的课文篇篇经典，每一篇都能带给我们美的感受和深刻的启迪。请选出下面对课文的文常和内容理解正确的一项。（）(3分)
　　A、《在山的那边》一诗中，山比喻理想，海比喻重重困难。这首诗启迪人们要实现远大的
　　理想必须百折不挠。
　　B、《走一步，再走一步》中，“我”的脱险经历使我认识到：要战胜困难一定要有乐观的精神状态。
　　C、当代女作家宗璞写的《紫藤萝瀑布》是一篇有深刻象征意义的托物言志的优美散文，本文以花喻人，善用比喻、拟人等多种手法，睹物释怀，由花儿自衰到盛，感悟到人生的美好和生命的永恒。
　　D、席慕蓉的《蝉》和小思的《贝壳》两文都是由一个具体细小的物引出抽象深刻哲理的散文。《蝉》是直入主题，表达了不管生命短暂与否，都要积极面对，好好地活；《贝壳》则是先抑后扬，作者小思告诉我们要像贝壳那样更仔细、更认真地做事，回馈生命。
　　7、下面A、B两题中任选一题作答。（若A、B两题都答，则只算A题的分值）（2分）
　　【A】、仿照画横线语句的样式，在后面写一个与前边意思连贯的分句。（2分）
　　生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；生活是一本书，蕴涵着深刻的哲理；生活是
　　，　。
　　【B】、下面句子划线处都有语病，请根据提示进行改正。（改正确两句即可得2分）
　　2010年8月15日，①为舟曲特大山洪泥石流灾害遇难同胞举行哀悼，②这是第三个我国继2008年汶川大地震哀悼日之后的“平民哀悼日”。③这种哀悼活动一般通常选择在灾难发生后的第七天，④传达了活在世上的人们对逝者安息的祝愿。从汶川大地震、玉树地震和舟曲泥石流灾害看，在灾害发生的第七天，都被国务院定为全国哀悼活动举办的日子。这样，贴近民族习俗和百姓心理，体现人文关怀。
　　⑴第①句结构不完整（成分残缺），应在“　　　”加上“　　　　”。
　　⑵第②句语序不当，应调整为“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”。
　　⑶第③句词语多余，应删去“　　　　　　　　　　　　”。
　　⑷第④句搭配不当，应将“　　　　　　　　　”改为“　　　　　　　　　　”。
　　8、学校进行文明礼貌教育，要求在食堂排队打饭，你是值日生，负责监督同学，不允许插队，面对如下情况，你该怎样说呢？（4分）
　　（1）这时你发现一个高个子的同学大摇大摆的直接挤到发饭窗口，你走上前去，说：
　　。
　　（2）这时你发现自己的好朋友笑嘻嘻地望着你，并把自己的碗和饭卡交给已排到前排的同学，你走上去，说：
　　。
　　9、综合实践活动
　　你经过小学六年的学习，现在来到了你梦寐以求的，由于来自不同的学校，老师同学都希望尽快地了解你，你同样也希望尽快地了解同学，于是老师决定组织一个自我介绍的综合性活动，希望你积极参与，并出谋划策。（共7分）
　　（1）围绕这个活动，老师想好了两种形式，并为之取好了名字，请你仿照它们再准备一种形式，从不同的角度来拟写。要求结构相同，字数相同。（2分）
　　形式一：制作档案显个性
　　形式二：编写报纸突全面
　　形式三：
　　（2）在“形式一”中，需要有一句名言或熟语来反映你的理想追求，你的是：
　　（3分）
　　（3）在“形式二”中，需要给你的手抄报命名，你的是：（2分）