共24张。有教案及资料约4010个字。

　　孙权劝学
　　一、巧设情境：
　　中国语言是世界上最古老而又最富生命力的语言。自诗经以来，有风骚并举，有百家争鸣，有汉赋铺陈，更有璀璨夺目的唐诗宋词元曲明清小说。对于我们同学们来说，文言文的学习无疑是打开一道认识我国古典文学的窗子，可以让我们了解那个遥远的、神奇的世界里发生的一切。这节课，继续我们的文言之旅，回溯更多的精彩。
　　一首苦学诗和同学们一起分享——孙敬头悬梁，苏秦锥刺股。车胤囊萤学，孙康映雪读。诸人家虽贫，有志自勤苦。终以酬壮志，功名传千古。
　　从古至今，人们都非常重视读书学习，劝学的故事也如雨后春笋一般，我们就从劝学故事开始。
　　二、劝学故事：（有各组派代表展示）
　　三、学习新课
　　（一）、学生自行掌握文学常识，教师检测。
　　（二）、在活动中学习——
　　活动一：朗读——读准字音，读出停顿，读明人物
　　停顿：1、卿今当涂掌事
　　2、蒙辞以军中多务
　　3、孤岂欲卿治经为博士邪
　　4、见往事耳。
　　5、蒙乃始就学
　　6、及鲁肃过寻阳
　　7、非复吴下阿蒙
　　明人物：1、孙权，字仲谋，三国时期吴国的国君孙权具有领袖的素质，是值得投靠的人，是三国时期了不起的人物。他的对手曹操说：“生子当如孙仲谋。”曹操的儿子：曹植、曹丕都是非常有才华的。一个能得到对手如此称赞的人，足见其非凡的能力。他还非常善于用人，周瑜曾说，一个男子汉大丈夫活在这个世界上最得意、最高兴的事情莫过于找到像孙权这样的君主，好到什么程度呢：“外托君臣之义，内结骨肉之恩，言行计从，祸福共之！”孙权和臣下亲如骨肉，他的麾下人才济济一堂，同心同德。
　　2、吕蒙(178-219) ，东吴国大将。字子明，少年时不读书，以胆气称，后接受孙权劝告，读了许多兵书、史书，智勇双全。跟随孙权打仗有功，官拜虎威将军。倍受孙权，鲁肃的信赖。鲁肃死后，掌管东吴军事，率军暗袭荆州，擒杀关羽父子，名扬三国。杀关羽后不久病死。
　　3、鲁肃(172-217)，字子敬，三国时吴王的得意谋臣,倍受赏识。从小丧父，靠祖母抚养。他少有大志，轻财好施，喜欢习武骑射。鲁肃是最终接替周瑜出任东吴大都督的。据史书记载，鲁肃是一个雄才大略，足智多谋，性情豪爽，处事果断的人，和《三国演义》里不一样。孙权继位后，和鲁肃“合榻对饮”，向鲁肃问计，他说：“为将军计，惟有鼎足江东，以观天下之衅。”孙权非常器重他，赤壁之战后，所有的文臣武将都迎接他，孙权起立还礼。曾为孙权稳住其地位，团结了东吴集团，联合孙刘；换个角度说：是他打下了天下三分的基础。他实际有大智慧，只是为人内敛些。周瑜说他“胸怀韬略、腹隐机谋”，这个“隐”字，便是最好的注脚。
　　活动二：译读——参考注释，落实词句，疏通文意
　　一组完成
　　权谓吕蒙曰（）
　　当涂掌事（）
　　蒙辞以军中多务（）
　　孤岂欲卿治经为博士邪
　　（）（）（）
　　二组完成
　　但当涉猎（　　　）（　　　　　）
　　见往事耳（　　）（　　　）
　　孰若孤（）　　　　　
　　蒙乃始就学（　　　）
　　三组完成
　　及鲁肃过寻阳（　　）（）
　　即更刮目相待（）