高考复习文学类文本的鉴赏评价

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  • 更新时间: 2009/2/14 23:03:33
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资源简介:
约28880字。
  文学类文本的鉴赏评价
  考纲一箭中的
  考点亮相 考情分析
  能力
  要求 1、体会重要语句的丰富含意,品味精彩语句的表现力
  2、欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力
  3、对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价
  能力层级D 题型 
  考查
  形式 
  考
  纲
  阐
  释 (1)体会重要语句的丰富含意,品味精彩语句的表现力
  “丰富含意”重在思想性,“表现力”重在艺术性。
  (2)欣赏作品的形象,鉴赏作品的内涵,领悟作品的艺术魅力
  “形象”要求把握作品中塑造的人物形象;“内涵”要求注意作品蕴含的思想感情,尤其是运用比喻、象征手法表达的言外之意;“艺术魅力”要求理解思想性与艺术性的统一体现。
  (3)对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价
  要求对作品表现的真与假、美与丑、善与恶的内涵作出评价。  
  命题趋势 
  考点一网打尽
  知识梳理
  一、体会重要语句的丰富含意,品味精彩语句的表现力
  所谓“重要语句”和“精彩的语句”,是指在文中起重要作用的关键性语句。如果不理解这些句子,就难以理解文章。“重要句子”通常有以下几种语句:①结构比较复杂,对理解文章有影响的语句;②能帮助考生准确理解整个作品主题思想或脉络层次的关键性语句,即人们常说的“文眼”;③内涵较为丰富的语句;④文中的中心句、总结句、过渡句等。 
  例:阅读下面文段,回答问题。
  瀑布原来不从天上来,它是从大山里来,就像孩子你从大山里来一样,那么简单,那么欢快。当你从大山母亲的怀抱走出来,它还那么孱弱,那么纤细,姗姗的脚步总也走不出大山的胸怀,大山的视线。然而,它终究要走出去啊,纵然碰上一百次的崖壁,拐上一千道弯弯,跌翻一万个跟头,它的目标不变,它的信念永恒。孩子,你看不见它那一段长长的探索,只有山风知道,只有山月知道。它的不可更改的初衷感动着大山,大山为它让开一条蹊径;它的不屈的气概感染了云雾,云雾为它默默地致意。走过漫
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