共22小题，约4130字。
　　2008年下学期期考试卷
　　七  年  级  语  文
　　时量：120分钟   分数：120分
　　岳阳县教研室  易均
　　题号 一 二 三 四 总分
　　(一) （二） （一） （二）  
　　得分       
　　评卷人       
　　注意：本卷设书写分3分，请同学们认真书写。
　　一、积累与运用（22分）
　　1、给加点的字注音或根据拼音写汉字。(2分)
　　猝(    ) 不及防   擎(    )天撼地  苦心孤yì(    )    lùlù(     )无为
　　2、诗文默写。（11分）
　　（1）______________________，定然是世上没有的珍奇。（《天上的街市》）
　　（2）假如我变成了一朵金色花,为了好玩, 长在树的高枝上, _______________ _____      ____ , ________________________ ,妈妈,你会认识我么?（《金色花》）
　　（3）烟笼寒水月笼沙，_________________________。（《泊秦淮》）
　　（4）_______________________ ，似曾相识燕归来。（《浣溪沙》）
　　（5）________________________，赚得行人空喜欢。（《过松源晨炊漆公店》）
　　（6）海日生残夜，___________________________ 。（《次北固山下》）
　　（7）《观书有感》一诗中，有两句常用来比喻只有不断学习新知识，才能达到新境界的诗句，它们是_____________  _______，________________________。
　　（8）成语“剪烛西窗”源自《夜雨寄北》，李商隐写下的这超越时空，想象日后重逢时情景的诗句是：____________________，________________________。
　　3、下列句子中所用的修辞手法与其他三项不同的一项是（     ）(2分)
　　A、长眠地下刚苏醒的化石啊，你讲的故事多么令人神往、惊讶！
　　B、绿色的蝈蝈啊，如果你拉的琴再响亮一点儿，那你就是比蝉更好的歌手了。
　　C、这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。
　　D、一切都像刚睡醒的样子，欣欣然睁开了眼。
　　4、某中学为帮助贫困山区的失学儿童重返课堂，要在全校开展一次捐款、捐物、捐书的爱心活动。请你为这次活动拟一条校园标语（至少用一种修辞手法，如比喻、对偶等）（2分）
　　5、仿照下面句子的形式，以“理解”开头另写一个句子。（2分）
　　例：希望是心灵的灯光，照亮了多少迷途的行人。
　　6、阅读下面的《伊索寓言》，然后写出其寓意。（3分）
　　乌龟与鹰
　　乌龟看见鹰在空中飞翔，便请求鹰教他飞行。鹰劝告他，说他不能飞行。可乌龟再三恳求，鹰便抓住他，飞到高空，然后将他松开。乌龟落在岩石上，被摔得粉身碎骨。
　　这故事说明，                                                       。
　　二、现代文阅读（31分）
　　（一）（13分）
　　①盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
　　②一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
　　③小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
　　④桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
　　⑤“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
　　7、文中“盼望着，盼望着”连用，表达了作者什么心情？（2分）
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