有23道题，约5990个字。
　　七年级上册期末综合素质测试
　　（时间：120分钟满分：120分）
　　拟题：四川何泽彬
　　一（25） 二（45） 三（50） 得分
　　（一） （二） （三）  
　　一、积累运用(25分)
　　1．用行楷字书写下面的词语。（2分）
　　博思敏学古为今用
　　2．阅读文段，根据拼音写汉字，给加点的字注音。(4分)
　　母亲从老家来，pán shān (    )地到站台上接她，目光穿越着xī xī rǎng rǎng(     )的旅客，终于看到了母亲灰白的发在风中飘起。迎过去，喉已哽咽(       )。母亲老了，蹒跚(       )的步履，臃肿的身材，张望着向我走来。
　　3．根据下面的示例，仿写句子。（2分）
　　示例：如果可以，我要向小鸟借嘴巴，在肚子饿的时候，捉虫子吃。
　　仿句：。
　　4．仿照示例，在文段后概括出事件背后的哲理。（3分）
　　示例：有个小弟在脚踏车店当学徒。有人送来一部坏了的脚踏车，小弟除了将车修好，还把车子擦拭得漂亮如新，其他学徒笑他多此一举。车主将脚踏车领回去的第二天，小弟被挖到他的公司上班。
　　哲理：原来出人头地很简单，吃点亏就可以了。
　　有一个网球教练对学生说：“如果一个网球掉进草堆里，大家应该如何找？”有人答：“从草堆中心线开始找。”有人答：“从草堆的最凹处开始找。”有人答：“从草最长的地方开始找。”教练宣布正确答案：“按部就班地从草地的一头，搜寻到草地的另一头。”
　　原来寻找成功的方法很简单，从一数到十不要跳过就可以了。
　　哲理：
　　5．选出下列作品中主要人物及他们主要的性格特征。（3分）
　　⑴《西游记》（）：
　　⑵《水浒传》（）：
　　⑶《童年》（）：
　　在括号里备选的人物：①阿廖沙②孙悟空③吴用
　　在横线上备选的特征：A、足智多谋、神机妙算B、坚强、勇敢、正直和充满爱心的人C、疾恶如仇、不怕困难、坚忍不拔、英勇无畏
　　6．古诗文默写。(4分)
　　⑴《望岳》表明诗人登顶的决心，体现他不怕困难敢于攀登，俯视一切的雄心和气概的句子是：，。
　　⑵《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，比喻旧事物不断消亡，新事物不断涌现的有哲理的诗句是：，。
　　⑶《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句是：，。
　　⑷《论语六则》学习与思维的辨证关系一句话：，。
　　7．读材料，完成下面各小题。
　　材料一：4月26日，北京2008年第29届奥运会火炬接力传递计划路线在北京中华世纪坛隆重发布。境外传递将以“和谐之旅”为主题，前往五大洲(国家、地区)的22个城市；境内传递的口号是“点燃激情，传递梦想”。
　　材料二：2008年北京奥运会圣火传递将于2008年6月17日到达享有千年盐都、恐龙之乡、南国灯城之称的自贡市。全市人民无不欢欣鼓舞，期盼奥运圣火来临。人们为此写了一副表示欢欣激动的对联类标语：千年盐都迎圣火，百里釜溪庆奥运。
　　⑴概括材料一的主要信息（15字内）。（2分）
　　⑵假如奥运圣火传递经过你市，请你仿照根据材料二相关内容，有特色地拟写一副对联类的标语。（2分）
　　⑶为了迎接奥运圣火的，你们班级召开了“迎奥运讲文明树新风”的主题班会。假如你是主持人，请你设计一段开场白。（3分）