有25道题，约6520个字。
　　九年级下第二次月考
　　语文试题
　　一、积累•运用（22分）
　　1、朗读下面一段话，根据拼音写汉字，给加点字注意。（2分）
　　古今中外，成大事者莫不胸襟（）开阔，气度恢宏，所谓“量小非君子，无度不丈夫”。孟子曾经说过：“君子莫大乎与人为善。”那些慷慨付出、不求回报的人，往往容易获得成功。而那些自私吝啬（）、斤斤计较的人，不仅找不到合作伙伴，甚至有可能成为孤家guǎ(      )人。可见，与人为善是我们在寻求成功的过程中必须zūn（）守的一条基本准则。
　　2、结合语境，解释下面句子中画线词语。(3分)
　　当我们面对困难面对无奈，是否泼悄悄地给自己一个笑脸呢?给自己一个笑脸，让自己拥有—分坦然；给自己一个笑脸，让自己勇敢地面对艰险。这是怎样的一种调节、怎样的一种豁达、怎样的一种鼓励啊！
　　笑脸：____________________________________________________________________
　　3、按要求填写古诗文（5分）
　　①在古诗中，“月”经常被用来作为诗人寄托思念家乡、思念亲人感情的载体，如王安石的“春风有绿江南岸，”，苏轼的“但愿人长久，”。
　　②人生难免有别离。当我们面临分别时，也许会有岑参“山回路转不见君，雪上空留马行处”的依依不舍，也许会有王维“，西出阳关无故人”的殷切劝告，也许会有王勃“海内存知己，”的大气豪迈。
　　③请选择你喜爱的古诗词名句来表达自己对崇高人生理想的追求，写出连续的两句：　，　。
　　4、观看下面一幅漫画，按要求答题。
　　①漫画说明了什么现象？（1分）
　　②看了这幅漫画你有什么感受？（2分）

　　5、根据要求完成下面的题目。（9分）
　　一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求，也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识，提高写钢笔字的水平，班上准备开展“走进硬笔（钢笔）书法”的主题活动。
　　（1）如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？请仿照下面的示例写出两项，并说明活动目的。（4分）
　　[示例] 项目：硬笔（钢笔）书法比赛
　　目的：激发同学们参与活动的热情，促进同学们认真练字。
　　项目一：
　　目的：
　　项目二：
　　目的：
　　（2）为了帮助同学们明确练习硬笔（钢笔）书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟写两句内容相关、形式对称的话，作为宣传标语。（2分）
　　_________________________________                                
　　（3）班上的小刚同学是你的朋友，他平时不用心写钢笔字，字也这写得不太好，看到你在比赛中获得了一等奖，祝贺你说：“你的字写得太漂亮了，要是我也能写得这么漂亮，那多好啊！”你听后可以这样说：________________________             
　　（3分）
　　二、阅读•理解（48分）
　　阅读范仲淹的《渔家傲》，完成6—7题。（4分）
　　塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。
　　浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪！
　　6、词的上片间接点明季节的词语是“”（限2个字）；从“长烟落日”，很容易让我们想起学过的两句诗是（2分）
　　7、全词抒发了作者怎样的复杂感情？（2分）