《陋室铭》教学设计和说课稿，约2560字。
《陋室铭》教学设计
                宁夏永宁县增岗中学
                                     杨柳
教学目标 
1、知识目标：掌握文言词汇，了解“铭”的特点，翻译全文。
2、技能目标：学习本文比兴、对偶等修辞手法的运用。
学习本文托物言志的写法。 
3、情感目标：理解作者不慕荣利、不求闻达、安贫乐道的情趣。 
    4、能力目标：理解，背诵。
教学重点:  掌握文言文常用字词,了解托物言志的写法,。
教学难点：理解作者不慕荣利、不求闻达、安贫乐道的情趣。
课时安排：1课时 
教学过程 
一、创设情景，导入新课： 
  1、由《陋室铭》的由来的故事导入。
贞元九年（793），刘禹锡中进士后，官至太子宾客，加检校礼部尚书，可谓官运亨通。后因他参加王叔文的永贞革新运动，得罪了当朝权贵宠臣，被德宗皇帝贬至安徽和州当通判。按当时地方官府的规定，他本应住衙门三间大厦的官邸。可是，和州的知县是个势利之徒，他见刘禹锡贬官而来，便多般刁难。先是安排他住在县城南门，不久，又要他搬至北门，由原先的三间屋缩小到一间半，不久又要他搬居城中。半年之间，连搬三次家，住房一次比一次狭小，一次比一次简陋，全家老小根本无法安身。就是在这种情况下,刘禹锡提笔写下了《陋室铭》这篇文章，并请他的好朋友,当时的大书法家柳公权书碑勒石，立于门前，以示“纪念”，一时轰动朝野。现在,一千多年过去了,没有人会记住那个势利的县官司,但刘禹锡的这篇《陋室铭》，却光照历史，留传千古
 2、请学生简介作者。 
    刘禹锡（772—842），字梦得，唐代诗人。曾中进士，官至监察御史。他热心赞助王叔文的政治革新，反对宦官和藩镇割据势力。政治革新失败后，被贬官降职多次。这篇《陋室铭》是他被贬为和州刺史时在任上写的。 （多媒体显示）