共五大题，18小题，约3700字。
研修班作业：        
高一必修Ⅱ教学质量检测
命题人：干方田
（时间：120分钟，满分100分）                2006.12
一、积累与运用
1、下列各组词语中没有错别字的一项是（      ）
A．黯淡  岑寂  藐视  惊世骸俗               B．忖度  羁绊  吝啬  针砭时弊
C．寒暄  瞋怒  犄角  窸窸窣窣               D．恍惚  篑乏  疑窦  有条不紊
2、下列各句中加点词语使用不恰当的一项是（     ）
A．写过《两只蝴蝶》的中朝阳的最新作品《爱情乞丐》不仅仅是写爱情，是在写芸芸众生，是在写天下可怜人……
B．人们都心惊胆战。每天晚上几百架飞机从荷兰上空飞往德国城市，把炸弹丢在德国土地上。
C．墨索里尼下台了，意大利国王接管政府。我们弹冠相庆。在可怕的昨天之后，终于出了一件好事，带给我们：希望！战争结束的希望，和平的希望！
D．这事充其量也就算是“茶杯里的风暴”，无须大惊小怪啦。
3、读下面《六国论》的一段，完成相应题目。
齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其他，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。
（1）本段的作者是        ，全文的中心观点是“                         ”。
（2）解释各句中加点词的意思：
①与嬴而不助五国也：             
②洎牧以谗诛：                  
③当与秦相较：                  
（3）下列与“赵尝五战于秦”句式不相同的一项是（       ）
A、使负栋之柱，多于南亩之农夫             B、为国者无使为积威之所劫哉
C、君子博学而日参省乎己                   D、师不必贤于弟子
（4）翻译以下两个句子
后秦击赵者再，李牧连却之。
至丹以荆卿为计，始速祸焉。
 4、看右图，本图应是《林黛玉进贾府》中的哪一个情节？
答：                                     。
下面的材料是现代作家王蒙对这一情节的评价，你同意吗？请说说理由。
王蒙：以变态写人物，不但注意人物的常态，更注意其变态。
答：  。
二、阅读理解
（一）读《念奴娇·赤壁怀古》，完成相应题目。
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是：三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。   遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，