约22190字。

　　语文
　　本试卷共8页。满分120分。考试用时120分钟。考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。
　　一、积累与运用（28分）
　　亲爱的同学们，通过这段时间的语文学习，我们感受了四季风韵，领略了童趣盎然，品味了至爱亲情。下面让我们继续在文字中发现生活的温暖，欢迎你参加“遇见初中，遇见美好”主题活动。
　　【遇见自然・与万物相识】
　　活动中小语制作“走进自然”主题手抄报。下面是部分内容，请帮他解决问题。
　　①轻轻打开语文课本，美丽的四季向我们走来。②春天，鸟儿呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。③夏天，雨热烈粗犷，万物将积蓄了一季的活力，尽情地迸发出来。④秋天，白鹤直上云（宵 霄）的景象，是大自然中最为优美的诗篇。⑤冬天，可爱的水藻把终年贮蓄的绿色全部奉献给济南，驱散了整个冬天的寂（寞 莫）。⑥大自然美妙无穷，能否真正领略这份美好，完全取决于我们怀有一颗细腻而真诚的心。
　　1. 文中加点字的读音和括号中的字形，完全正确的一项是（   ）
　　A. hé  kuàng  宵  莫 B. hè  kuàng  霄  寞
　　C. hé  guǎng  宵  莫 D. hè  guǎng  霄  寞
　　2. 有关上面文段的说法，不正确的一项是（   ）
　　A. 第②句中“卖弄”一词，在这里是贬词褒用，它生动地写出了鸟儿鸣叫时的欢快与得意。
　　B. 第③句中“夏季”“万物”“活力”都是名词，“热烈”“粗犷”“迸发”都是动词。
　　C. 第④句中“优美”一词可替换为“动人”，句意基本不变，都表现了白鹤高飞打动人心。
　　D. 第⑤句运用了拟人的修辞手法，将水藻人格化，形象地写出了其在冬天奉献绿色的情态。
　　3. 上面文段中第⑥句画线部分有语病，请写出修改后的句子。
　　4. 手抄报“心灵感悟”板块需要阐释“美好”，小语写了一段话，请你帮他排序（   ）
　　①其实，美好也藏在细微之处：一声问候，一个微笑，一次搀扶……
　　②人们常认为，美好遥不可及，是壮丽的风景或巨大的成就。
　　③这些瞬间，如同繁星，点亮了我们平凡的生活。
　　④只要我们心怀感激，便能发现，美好一直萦绕在身边。
　　⑤因此，不必跋山涉水去远方寻找，生活的美好就在当下。
　　A. ①②③⑤④ B. ①③②⑤④ C. ②①③⑤④ D. ②①⑤④③
　　【遇见过往•与成长重逢】
　　5. 为丰厚同学们的文化底蕴，小语同学总结了以下文学文化常识，其中表述不正确的是（   ）
　　A. 《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
　　B. 古代常用官职或任官地的州县名来称呼一个人，如“闻道龙标过五溪”中的“龙标”是指王昌龄。
　　C. 《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书。宋代把它与《大学》《中庸》《礼记》合称“四书”。
　　D. 古人的称谓有谦称和尊称，如“家君”与“尊君”，前者谦称自己的父亲，后者尊称对方的父亲。
　　6. 《朝花夕拾》里有温暖的回忆，也有冷峻的思考。让我们与过往对话，探寻成长的意义。
　　（1）请根据要求完成下面阅读任务。
　　语句选段 人物及其特点 选自篇目
　　“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！” 人物：长妈妈特点：①________（至少答两点） 《阿长与〈山海经〉》