北京市平谷区2026年中考二模语文试卷
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约10560字。
北京市平谷区2026年中考二模语文试卷
2026.5
注意事项
1.本试卷共8页,共27题,满分100分。考试时间150分钟。
2.在答题卡上准确填写学校名称、班级和姓名。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束,请将试卷和答题卡一并交回。
一、基础•运用(共14分)
2026年4月23日是第31个世界读书日。学校开展“书香润京城 阅享新时代”全民阅读主题月活动,并组织编写该主题手册。同学们搜集了相关资料,请你协助整理。
资料一
全民阅读,是滋养民族心灵、培育文化自信的基石。在世界读书日来临之际,京城的书香气息愈发浓郁,全民阅读正掀起澎湃的热潮。周末的国家图书馆内座无虚席,人们沉浸于阅读的世界,好学乐学之风氤氲开来。当目光掠过书页,我们或与先哲对话,在精神的疆域中纵横弛骋;或与诗人徜徉于诗意的国度,感受语言的魅力。全民阅读在每个人的灵魂深处点燃思想的火花,带来持久的心灵震撼,助力个体奋发向上,也助力国家欣欣向荣。它不仅能丰富一个人的知识储备,更能提升一个国家的文化软实力。经过多年的全民阅读推广,如今书香京城建设已结出累累硕果。
1.请检查文段中加点字的读音和字形,下列选项正确的一项是(2分)
A. 澎湃(péngbài) B. 弛骋(chí chěng) C. 震撼(zhèn hàn) D. 累累(lěi lěi)
资料二
全民阅读的深入推进,离不开阅读空间的支撑。世界读书日期间,北京各大实体书店成为市民的热门“打卡地”。在地坛书市的阅读专区里,读者们埋头静读,任由思绪在文字的天地中自由遨游;在胡同里的特色书店,读者络绎不绝,却都自觉保持着安静的氛围,享受静谧的阅读时光。这些书店大多因地制宜,结合地域特色设计主题陈列,让读者在阅读中身临其境地感受北京的城市风貌。实体书店与古建筑、现代商圈相得益彰,共同讲述着北京作为历史文化名城的故事。可以说,实体书店已成为推进全民阅读的不二法门。
2.文段中成语使用不当的一项是(2分)
A. 络绎不绝 B. 因地制宜 C. 身临其境 D. 不二法门
资料三
为深入推进全民阅读,北京市推出了“阅读+行走”系列体验活动。中小学生可以“带着好书游北京”,走进书籍中与北京相关的真实场景,探访博物馆、历史街区等,讲述“一本好书”的实地体验故事。在“见字如面•跨时空对话”活动中,学生以书信方式与作者分享阅读收获,交流阅读心得。通过这样的阅读,学生们开始含英咀华,在字里行间品味经典的韵味与智慧。这些活动让文字与心灵相互滋养,让全民阅读真正成为青少年“探索文字内外风景”的旅程。这不仅是阅读方式的创新,而是对经典阅读的深度挖掘。
3.《现代汉语词典》中“风景”的意思:①一定地域内由山水、建筑物等构成的可供观赏的景象。②比喻某种景象或境地。根据词典解释,你认为“风景”在文段中的意思是 。(2分)
4.文中画线句存在问题,请你修改。(2分)
资料四
①朱自清的《背影》,用平实的文字将父爱凝成永恒的瞬间,让读者在泪光中触摸亲情,于无声处浸润心灵。
② 的《从百草园到三味书屋》,以细腻的笔触描绘了童年生活的多彩画卷,让读者在阅读中增长见识。③这些经典作品经过时间的淘洗,依然闪耀着思想的光芒,滋养着一代又一代读者。④阅读经典名著,不仅能开阔眼界,更能涵养品格。⑤可以说,一个人如果坚持阅读经典,那么他的精神世界就会日益丰盈。在世界读书日来临之际,北京市多所中小学开展了“我与经典”主题分享活动。学生们围绕《红岩》《红星照耀中国》《平凡的世界》等教材推荐书目,结合自身阅读经历,畅谈经典带来的思想启迪,并以实际行动践行全民阅读的理念。
5.请将材料中的①—⑤句话合理排序,选出恰当的一项是(2分)
A.④①②③⑤ B. ⑤①②③④ C. ④②①③⑤ D. ⑤②①③④
6.请在横线处填写《从百草园到三味书屋》的作者。(1分)
7.请你写出参与这次“书香润京城 阅享新时代”全民阅读主题月活动的感受,要求用上“感悟”“成长”两个词,50字以内。(3分)
二、古诗文阅读(共16分)
(一)默写,完成8-10题。(共4分)
8. ,八年风味徒思浙。(秋瑾《满江红(小住京华)》)(1分)
9.夕日欲颓, 。(陶弘景《答谢中书书》)(1分)
10.请你从学过的古诗文中,写出体现作者对学习的理解或追求的句子:“ , ”。(本试卷中出现的句子除外)(2分)
(二)阅读《登幽州台歌》,完成下面11-12题。(共5分)
登幽州台歌
陈子昂
前不见古人,后不见来者。
念天地之悠



