约5940字。

　　浙江省绍兴诸暨市2026年初中毕业班适应性考试（二模）语文试题
　　注意事项：
　　1.全卷共6页，17小题。满分120分(含书写3分)。考试时间120分钟。
　　2.答案须写在答题纸相应的位置上，写在试卷上、草稿纸上均无效。
　　一、“月亮的秘密”主题学习活动(40分)
　　【活动一 字里寻月】
　　同学正在归类“月”字旁汉字。根据积累，完成任务。(8分)
　　1.根据拼音，写出相应的汉字。(3分)
　　①扑shuò   ▲  迷离 ②月 lǎng   ▲  星稀    ③促xī   ▲  长谈
　　2.“不期而遇”的“期”，与下列哪句中的“期”意思相近?(▲)(2分)
　　A.君问归期未有期 (《夜雨寄北》)
　　B.君与家君期日中 (《陈太丘与友期行》)
　　C.期年之后 (《邹忌讽齐王纳谏》)
　　3.上图中有一个“月”字旁汉字归类错误，请找出来并结合字义说明理由。(3分)
　　【活动二 诗中玩月】
　　下面是小语从古籍《诸暨县志》中摘录的诗歌，请你品读。(5分)
　　[▲]月坡
　　〔明〕骆问礼
　　四山皆得月，此地更澄清。竹径摇风影，松梢滴露声。
　　虬踪缘瞪①曲，蛋②语隔墙轻。经罢潇然坐，浑忘到五更。
　　【注释】①噔(dèng): 山路上的石台阶。②蛋(qióng) : 蟋蟀。
　　4.古籍上字迹模糊不清，请根据诗歌内容揣测标题中缺失的字，并简述理由。(5分)
　　标题:  ▲ 月坡。理由:                                                         。
　　5.同学们从课本中搜集了与“月”有关的诗文，请根据要求完成“梳理•创写单”。(10分)
　　“诗文里的月”梳理•创写单
　　诗文 我的发现
　　我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
　　(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 中国文人常常借“月”勾勒景致，渲染氛围，寄托心绪，观照人生，体悟哲思。
　　回乐烽前沙似雪，        ①▲        。
　　(李益《夜上受降城闻笛》)
　　②▲        ，影入平羌江水流。
　　(李白《峨眉山月歌》)
　　③▲        ，人迹板桥霜。
　　(温庭筠《商山早行》)
　　浮光跃金,         ④▲       。
　　(范仲淹《岳阳楼记》)
　　⑤▲        ,         ⑥▲        。
　　(苏轼《水调歌头(明月几时有)》)
　　※创写小诗
　　示例： 月 我的创写：月
　　把揉碎的心寄你           ___________________
　　月是我的信使             ___________________
　　随你至夜郎，载着         ___________________
　　愁思               ___________________
　　(1)根据提示，补全诗文①——⑥处。(6分)
　　(2)请仿照示例的形式，改编“梳理•创写单”中某一联诗句为一首小诗。要求：个性传达诗歌内涵, 3—4行。  (4分)
　　【活动三  穹顶问月】
　　阅读下列材料，完成任务。(17分)
　　材料一：日者，阳之精，譬犹火光。月者，阴之精，譬犹水光。月含景，故月光生于日之所照，魄生于日之所蔽，当日则光盈，就日则明尽，月禀日光而成形兆，故云“日兆