江西省南昌中学教育集团2025-2026学年第一学期初一期中语文学科试卷(解析版)

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约16900字。

  2025-2026学年第一学期初一期中语文学科试卷
  一、语言文字运用。(本大题共6小题,每小题2分,共12分)
  阅读下面的文字,完成下面小题。
  美景贮蓄着无穷的力量,能给人无尽的美的享受。美景可以是雄伟的滕王阁、静静流淌的赣江;可以是静(mì)的秋水广场,有阁有江,全在夕阳下披着金纱等待夜幕,让人看了便觉得有了期待(   )可以是热烈而又欢腾的梅岭漂流,可以是使人怀想、引人感慨的八一起义纪念馆。文人墨客对美景的选择取决于内心,欣赏美景而心生感慨,于是写下至美篇章,经久传唱。
  1. 给加点字注音,根据拼音写汉字。
  (1)贮______ (2)(mì)______
  2. 在括号内填入的标点符号是:______
  【解析】
  【1题详解】
  本题考查字音字形。
  (1)贮蓄(zhù xù):储存,积蓄(多指物资、钱财或自然界的水、能量等)。
  (2)静谧(jìng mì):安静,宁静(多形容环境或氛围)。
  【2题详解】
  本题考查标点符号使用。
  根据“美景可以是雄伟的滕王阁、静静流淌的赣江;可以是静谧的秋水广场……可以是热烈而又欢腾的梅岭漂流,可以是使人怀想、引人感慨的八一起义纪念馆”可知,整段文字通过多个“可以是……”的句式,并列列举不同类型的美景,构成一组结构相同、语义平行的分句。其中,前两个“可以是……”之间已使用分号(“滕王阁、赣江”与“秋水广场”
  阅读下面的文字,完成下面小题。
  通过阅读优秀的文学作品,是一件大有裨益的事情。文学作品对人的影响,是______的。翻阅承载着赣鄱风骨的经典,如同在赣鄱文化的长河中徜徉,这是一种文化的积累,一种知识的积累,一种智慧的积累,一种感情的积累。亲近文学,阅读《桃花源记》等名篇,是每一个赣鄱儿女增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。这已经成为许多江西老表的共识。
  3. 文中画线的句子有语病,下列修改正确的一项是()
  A. 我们通过阅读优秀的文学作品,是一件大有裨益的事情。
  B. 通过优秀的文学作品的阅读,是一件大有裨益的事情。
  C. 阅读优秀的文学作品,是一件大有裨益的事情。
  D. 通过阅读优秀的文学作品,对我们来说是一件大有裨益的事情。
  4. 下列填入文中横线处的语句,衔接最恰当的一项是()
  A. 立竿见影 B. 潜移默化 C. 客观中立 D. 转瞬即逝
  5. 阅读下面文字,完成小题。
  鄱阳湖口的水下,______。______。______,标志着长江十年禁渔后顶级物种的复苏。当他们穿过江底沉船锈蚀的舷窗时,游弋的身影仿佛在擦拭母亲河的岁月痕迹。
  依次填入文中画线处的3个句子,排序恰当的一项是()
  ①他们银灰色的脊背划开浑浊的江水,如同书写在水中的楔形文字
  ②人工繁殖的长江鲟幼鱼首次溯游而上
  ③声呐追踪显示,这批放流个体存活

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