约18180字。

　　襄州区三校联考2025-2026学年度七年级上学期12月月考语文试题
　　（考试用时150分钟 满分120分）
　　活动一 读《西游》 品味经典韵味（积累与运用 20分）
　　阅读下面 语段，完成下面小题。
　　《西游记》作为古典神魔小说的巅峰之作，其人物塑造独具匠心。唐僧的慈悲仁厚中藏着迂执，孙悟空的桀骜不驯里含着赤诚，猪八戒的好吃懒做间露着憨直，沙僧的沉默寡言下是忠诚。这些形象挣脱了单一化的桎梏，变得立体鲜活。
　　取经路上的磨难，既是对肉身的考验，更是对心志的淬炼。火焰山的烈焰挡不住西行的脚步，女儿国的柔情磨不灭求经的初心，白骨精的诡计拆不散师徒的羁绊。①这些情节既充满奇幻色彩，又暗含人间哲理。②正如“真假美猴王”一回，真假难辨的困境，实则是孙悟空内心善恶的交锋。③这一回篇幅虽长，却因情节跌宕、寓意深刻，成为全书的经典章节。④多年来，相关改编作品层出不穷，“美猴王”的形象更是______，成为______的文化符号，其精神内核至今______。
　　1. 给加点字注音。
　　①桎梏______ ②淬炼______ ③羁绊_____
　　2. 下列依次填入文中横线上的词语，恰当的一项是（   ）
　　A. 深入人心 广为人知 历久弥新 B. 广为人知 深入人心 历久弥新
　　C. 历久弥新 广为人知 深入人心 D. 深入人心 历久弥新 广为人知
　　3. 请从以下句子中选出跟“《西游记》情节”有关的对联，按上下联顺序填写序号。
　　①三打白骨精显神通    ②大闹天宫惊玉帝    ③悬壶济世救苍生
　　④遍访名山大医道       ⑤西天取经践初心     ⑥寒窗苦读求真知
　　上联：_____________
　　下联：_____________
　　4. 下列关于书法作品的描述，正确的一项是（   ）
　　A. 楷书笔画灵动，连绵不断，适合书写《西游记》 奇幻意境
　　B. 隶书结构扁平，古朴庄重，能体现古典名著的厚重底蕴
　　C. 草书笔画平直，端庄规范，可展现取经之路的坚定执着
　　D. 行书蚕头燕尾，一波三折，契合师徒四人的复杂心境
　　【答案】1.     ①. gù    ②. cuì    ③. bàn    2. A   
　　3.     ①. ②    ②. ⑤    4. B
　　【解析】
　　【1题详解】
　　本题考查字音、字形。
　　①桎梏（zhì gù）：脚镣和手铐，比喻束缚人或事物的东西。
　　②淬炼（cuì liàn）：锤炼，多用于抽象事物，比喻经过艰苦的磨炼。
　　③羁绊（jī bàn）：缠住不能脱身，束缚。
　　【2题详解】
　　本题考查词语辨析。
　　广为人知：指流传很广，很多人都知道；
　　深入人心：指思想、理论等被大家深刻理解并拥护；
　　历久弥新：指经历长久的时间而更加鲜活，更显价值。
　　第一空，“美猴王”的形象经改编作品的传播，先体现其“被大众深刻认同”的程度，故填“深入人心”；
　　第二空，此处是说“美猴王”形象成为“流传广泛、被多数人知晓”的文化符号，故填“广为人知”；
　　第三空，此处是说其精神内核历经多年仍保持鲜活价值，故填“历久弥新”。
　　故选A。
　　【3题详解】
　　本题考查对联。对联写作上要做到词性相同、结构一致；平仄对应、音韵协调；内容相关、意境完美。
　　首先筛选与《西游记》相关 句子：①“三打白骨精显神通”、②“大闹天宫惊玉帝”、⑤“西天取经践初心”（③“悬壶济世”、④“医道”、⑥“寒窗苦读”均与《西游记》无关）。
　　再依据对联规则判断：从词性、结构看：“三打白骨精显神通”是八个字，与七个字的“西天取经践初心”“大闹天宫惊玉帝”不相对。从尾字平仄看：上联尾字为仄声（“通”为第一声，平声；“帝”为第四声，仄声），故②“大闹天宫惊玉帝”（尾字“帝”仄声）为上联；⑤“西天取经践初心”（尾字“心”平声）为下联；①“三打白骨精显神通”（字数不一致，排除），较为契合的组合是：上联：②大闹天宫惊玉帝  下联：⑤西天取经践初心。
　　【4题详解】
　　本题考查书法字体特点辨析。
　　A.楷书：笔画平直、端庄规范，并非“灵动连绵”；
　　C.草书：笔画灵动连绵，并非“平直规范”；
　　D.行书：兼具楷书的规整与草书的灵动，“蚕头燕尾、一波三折”是隶书特点；
　　故选B。
　　5. 补全对话中的诗文。
　　小语：诵读经典，领略自然之美。曹操在《观沧海》中“_________，洪波涌起”的壮阔景象令人震撼；白居易在《钱塘湖春行》中“_________，浅草才能没马蹄”的春景惹人喜爱。
　　小文：诵读经典，感悟处世之道。《论语》中“学而不思则罔，_________”提醒我们学习要学思结合；