福建省泉州市永春第一中学2025-2026学年七年级上学期期中语文试题(解析版)

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 初中试卷 / 七年级上册试卷
  • 文件类型: docx
  • 资源大小: 195 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2025/12/17 14:29:13
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:1 总计:1
  • 下载点数: 1 下载点  如何增加下载点
  •  传统下载

资源简介:

约15200字。

  2025-2026学年七年级上学期期中语文试题
  一、默写
  1.根据语境,补写出古代诗文名句。
  读经典诗文,我们从“夕阳西下,①”中感受游子的羁旅之苦;从“乡书何处达?②”中体会古人鸿雁传书的思乡之愁;从“日月之行,若出其中;③,④”中感受古人开阔的胸怀和远大的抱负;在《论语》⑤“,⑥”中学会了学习与思考的辩证关系;杜甫《江南逢李龟年》中的“正是江南好风景,⑦“”蕴含着对一个繁华时代落幕的慨叹。朱自清笔下的春天则充满活力“春天像健壮的青年,⑧,他领着我们上前去。”
  二、积累运用
  2.阅读下面的文字,按要求作答。
  我国科技事业跨越发展,我们的生活日新月异。微信、微博、快手、抖音等移动社交软件层出不穷。这些社交软件,虽然给我们的沟通方式提供了新的选择,但是丰富了我们生活的方方面面。
  微信群里抢红包,短视频里观世界,这样的现象①(1ǚ)见不鲜。这也是我国移动社交飞速发展的体现。移动社交给社会带来了许多积极的改变,但也有一些问题需要我们反思和警惕。一方面网络购物的狂潮,让许多人陷入②(máng)目消费的陷③(jǐnɡ)而不能自拔;另一方面,移动社交在(          )空间距离的同时,未必会(          )人和人之间的关系,也有可能让许多人(          )了身边人的感受。如何让移动社交更好地促进人与人之间的感情交流,需要我们用心去体会感受。
  (1)根据拼音,依次写出相应的汉字(正楷字或行楷字)。
  ①        ②        ③
  (2)依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是(    )
  A.打破            拉进            忽略
  B.冲破            拉近            疏忽
  C.打破            拉近            忽略
  D.冲破            拉进            疏忽
  (3)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(    )
  A.这些社交软件,不仅给我们的沟通方式提供了新的选择,更丰富了我们生活的方方面面。
  B.这些社交软件,不仅丰富了我们生活的方方面面,更给我们的沟通方式提供了新的选择。
  C.这些社交软件,尽管给我们的沟通方式提供了新的选择,也丰富了我们生活的方方面面。
  D.这些社交软件,尽管丰富了我们生活的方方面面,也给我们的沟通方式提供了新的选择。
  三、整本书阅读
  3.班级开展名著阅读活动,请你填写阅读记录卡的空缺处。
  阅读策略 内容呈现 阅读记录
  关注人物 ①,你虽然长期受封建思想的毒害,却是个热情、纯朴、善良,给幼年的鲁迅以极大关爱的劳动妇女。 句中的“你”是:①
  关注情节 —呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。《藤野先生》 “那时那地”发生了什么事?②“我的意见”变化指的是:③
  关注评价 《朝花夕拾》里除了对人和事的颂扬,还有冷静的批判。 对此评价,“我”与小明同学进行争辩。
  小明:在《藤野先生》中,作者回忆了藤野先生严谨治学、没有民族偏见的可贵品质,表达了对他深切的怀念。
  我:是的,然而著作里也有一些冷静的批判,如④
  四、诗歌阅读
  阅读下面的诗歌,完成下面小题。
  闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
  (李白)
  杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
  我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

 传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式,下载文件会自动命名;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。如果使用“点此下载”有困难,请使用“传统下载”。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。