山西省运城市2025-2026学年七年级上学期9月月考语文试题(解析版)

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  • 资源类别: 人教版 / 初中试卷 / 七年级上册试卷
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约15230字。

  运城市2025~2026学年七年级第一次阶段性考试
  语文
  姓名______________  准考证号_______________
  注意事项:
  1.本试卷全卷共8页,满分120分,考试时间120分钟。
  2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
  3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
  4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
  一、古典之美(27分)
  (一)
  1. 班级开展“发现•风景之美好”古诗名句积累活动。请将下面空缺处的诗歌原句填写在横线上。
  诗中有美景,景中蕴深情:曹操登临碣石,目睹“水何澹澹,(1)____________”,想象“(2)____________,____________;____________,____________”(《观沧海》),浩瀚的沧海令人神往;王湾行舟水上,眼前“(3)____________,风正一帆悬”,恰逢“(4)____________,____________”(《次北固山下》),自然的理趣引人深思;李白惦念好友,期盼“(5)____________,____________”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》),皎洁的明月宛如使者。
  【答案】    ①. 山岛竦峙    ②. 日月之行    ③. 若出其中    ④. 星汉灿烂    ⑤. 若出其里    ⑥. 潮平两岸阔    ⑦. 海日生残夜    ⑧. 江春入旧年    ⑨. 我寄愁心与明月    ⑩. 随君直到夜郎西
  【解析】
  【详解】本题考查名句默写。
  默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“竦、峙、潮、阔、生、残、寄”等字词容易写错。
  2. 请赏读下面的书法作品,将画横线处空缺的内容补充完整。
  发现•情感之动人:这幅作品中的诗句运用了景物烘托的写法,将主人公置于特定的氛围中,生动地表现出____________的情感。
  (二)
  七年级开展“发现•逸事之趣味”文言文探究活动。请阅读下面的选文并完成小题。
  【甲】
  咏雪
  谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
  (选自《世说新语•言语》)
  【乙】
  陈太丘与友期行
  陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
  (选自《世说新语•方正》)
  3. 解释下面加点词的意思。
  (1)俄而雪骤    俄而:______________
  (2)尊君在不    不:______________
  4. 用现代汉语翻译下面句子。
  (1)撒盐空中差可拟。
  (2)与人期行,相委而去。
  5. 【甲】【乙】两文都以简洁生动的语言塑造了鲜明的人物形象。请结合文章内容,分析谢道韫和陈元方各自表现出什么特点。
  【丙】
  王含作庐江郡①,贪浊狼籍②。王敦护其兄,故于众坐称③:“家兄在郡定佳,庐江人士咸称之。”时何充为敦主簿④,在坐,正色曰:“充即庐江人,所闻异于此。”敦默然。旁人为之反侧⑤,充晏然⑥,神意自若。
  (选自《世说新语》,有删改)
  【注】①王含作庐江郡:王含担任庐江郡的太守。②狼籍:一作“狼藉”,指名声极坏。③称:称赞。④主簿:官名,是王敦的下属。⑤反侧:不安。⑥晏然:神情平静的样子。
  6. 请根据下面表格中的方法提示,解释加点字的意思。

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