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  • [初中第六册教案]
  • 苏教版《身居闹市人未识》教案    
  • 简介:身居闹市人未识 ——介绍我国最大的古钟 一、教学目的及其阅读引导阐述 文章脉络分明,结构严谨。“自读引导”第1段文字提示了本文的结构层次:“钟楼大钟是稀
  • 版本:苏教版
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  • 更新时间:2004-03-09
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