教学论文
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 有关语文教学中的一点美育探究 | 2004-09-10 | 30 KB | 41 |  |
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| 搞好中小学衔接，大面积提高教学质量 | 2004-09-10 | 34 KB | 107 | |
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| 创设环境，让语文教学“活”起来 | 2004-09-10 | 26 KB | 28 | |
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| 文艺心理学在小说教学中的运用 | 2004-09-09 | 8 KB | 150 | |
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| 新课标引发的设置口语课的思考 | 2004-09-09 | 26 KB | 41 | |
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| 教无定法，问须有法 | 2004-09-09 | 34 KB | 24 | |
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| 巧用链式图教学语文“大片” | 2004-09-09 | 28 KB | 14 | |
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| 中学语文教学改革的思考 | 2004-09-09 | 29 KB | 65 | |
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| 高考应试作文弊端谈 | 2004-09-09 | 22 KB | 35 | |
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| 让新课程“新”到实处 | 2004-09-08 | 29 KB | 44 |  |
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| 例谈公益广告词的编拟 | 2004-09-08 | 30 KB | 252 | |
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| 连贯题如何做？ | 2004-09-08 | 16 KB | 32 | |
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| 谈谈成语中的数字 | 2004-09-08 | 14 KB | 58 | |
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| 悲欢离合都是——解读高中语文新教材中的中国古典爱情诗 | 2004-09-07 | 811 KB | 126 | |
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| 古诗（词）鉴赏解题技巧 | 2004-09-07 | 37 KB | 56 | |
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| 略谈中国抒情诗的意境创造 | 2004-09-07 | 46 KB | 59 | |
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| 给语言的链条加足“润滑剂” | 2004-09-07 | 39 KB | 18 | |
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| 解透一句 获益匪浅--《过秦论》文句解读 | 2004-09-07 | 10 KB | 180 | |
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| 句法中重叠的特殊作用之我见 | 2004-09-07 | 31 KB | 20 | |
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| 初中文言文学法指导新探 | 2004-09-07 | 25 KB | 118 | |
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