七年级上册教案

约3830字。 七年级上册第六课《学会调控情绪》说课稿 学校：望城县桥驿中学 教师：骆学林 各位评委、老师，你们好！ 今天我要进行说课框题是

约2720字。 《发现自己的潜能》说课稿 天心区第一中学 周雪亮 一、教材 思想品德人教版七年级上册第五课第二框——《发现自己的潜能》。 二、教学

约3750字。 《发现自己的潜能》说课稿 长沙市高新区延风中学 雍娟 一、教材分析 （一）教材的地位和作用 第5课是第二单元的重点，第二框又

约4300字。 《发现自己的潜能》说课稿 长沙大学附属中学 谭 曲 各位老师：大家好！ 我叫谭曲，来自长大附中。今天我说课的题目是《发现自己的潜能》，本框题

约3280字。 《发现自己的潜能》教学设计 长沙市青竹湖湘一外国语学校 刘早阳 教学 内容 人教版思想品德&nbs

约3040字。 “发现自己的潜能”教学设计 湖南省长沙市北雅中学 刘志英 一、 教学内容 人教版《思想品德》七年级上册第五课第二框。&nbs

约4080字。 珍惜新起点 创建良好班集体 一【说教材】 【教材分析】 【教学目标】 4、 知识目标：&nb

约3430字。 第九课《防范侵害，保护自己》教学设计 一、 教学内容分析 《防范侵害,保护自己》是人教版七年级上册第九课《保护自我》中的第二框题。在第一框的学习中，学

约2830字。 《自我新形象》教学设计 【教材分析】 1、教材的地位和作用：《自我新形象》选自义务教育课程标准试验教科书（人教版），七年级思想品德上第五课《自我新期待》。该课是

七年级上册教案 7上第三课.doc 7上第八课.doc 7上第二课.doc 7上第九课.doc 7上第六课.doc 7上第四课.doc 7上第

约16920字。 人教版《思想品德》七年级(上)全册教案 开学第一课 设计意图：让学生对我有一个大致的了解，对初中政治课以及本学期政治课有一个大致的了解。同时该要求的要求，该建议

约47370字。 七年级思想品德教案(初一新教材) 第一单元 笑迎新生活 （一）课程标准要求。 1、养成团结合作、乐于助人的品质； 2、正确认识个人与集体的关

约2980字。 发现自己的潜能 [教材分析] 《发现自己的潜能》是七年级思想品德课第五课《自我新期待》第二框题的内容。本框主要引导学生认识和发掘自己的潜能。从全课内容看，它是对第一个框题的

约10040字。 第四课 欢快的青春节拍 走进青春 课标依据 本教案主要依据思想品德课程标准“成长中的我”中“认识自我”的部分：“悦纳自己的生理变化，促进生理和心理的协调发展；知道青

约2890字。 7.1品味生活——情趣与兴趣 一、【教材分析】 本课是第六课的深化，本节是第七课的出发点，学好本节课有助于学生认识到情趣的来源及情趣的意义，正确区分情

约33930字。 第一单元 做自尊自信的人 一、课标透析 课标要求：（本单元主要落实以下几条课程标准的要求） 1、“成长中的我”中“认识自我”部分：“了解自我评价的重要性，客观地认识、评价自己的优缺点，形成比较清晰的整体

约7030字。 第三单元 过富有情趣的生活 第六课 做情绪的主人 一、本课的地位和现实意义 情绪虽说是人的心理活动，但它与个人的学习、工作和生活等方方面面都息息相关。

约32170字。 广东版《思想品德》七年级(上册)教案 第一单元 走进中学 1.1我上中学了 【目标要求】 1、知识与能力 了解自己所在的学校，了解中学与小学的不同之处，包括同学、老师、环境、课程等

约49450字。 第一单元 笑迎新生活 一、教学目标 ： （一） 情感态度与价值观目标 1、 了解自己学习环境的变化，熟悉、热爱

约5790字。 七年级上册第七课第二节 追寻高雅生活 哈尔滨市三联中学校 张丽梅 教学理念 1、用“以人为本”的教学理