必修五教案

约2210字。 Unit 2 The environment 1. debate (1)n. after a long debate (2)vt. & vi. debate (about ) sth. with sb.

约4270字。 模块五Unit 1 Getting Along With Others 一：翻译下列词组 1．想要做某事___________________ 2. 使某人做某事______________ 3.一张/片

约7400字。 2010年高考英语一轮复习必修五Unit1 Great Scientists学案 语言要点 单元要点预览（旨在让同学整体了解本单元要点） 词汇 部分 词语 辨

约3090字。 《Great scientists》教学设计 一、重难点单词与短语 1．staple adj. 主要的；重要的 the staple product of a country 一个国家

约3860字。 Module 4 Carnival Period One Teaching aims: 1. To revise Chinese and western festivals. 2. To

约7090字。 第一部分教材梳理 必修五 Unit 5 First aid I单元要点预览（旨在让同学整体了解本单元要点） 词汇 部分 词语 辨析 1. hurt/injure/harm/wound 2. caus

约7460字。 第一部分教材梳理 必修五 Unit3 Life in future 语言要点 单元要点预览（旨在让同学整体了解本单元要点） 词汇 部分 词语 辨析 1. surrounding/ environmen

约7990字。 第一部分教材梳理 必修五 Unit4 Making the news 一、语言要点 I单元要点预览（旨在让同学整体了解本单元要点） 词汇 部分 词语 辨析 1. occupation/profession

约7570字。 第一部分教材梳理必修五 Unit 2 The United Kingdom 一、语言要点 I单元要点预览（旨在让同学整体了解本单元要点） 词汇 部分 词语 辨析 1. divide/separate&nb

约6710字。 Unit Five First aids The Fifth Period Integrating skills Teaching goals教学目标 Teaching material&

约37380字。 高中英语必修五教案全集 Unit 1 Great Scientists 语言要点 单元要点预览（旨在让同学整体了解本单元要点） 词汇 部分 词语

约2660字。 Book 4 Module 1 Life in the Future Reading 一教学设计思想； 高中英语课程的总目标是使学生在义务教育阶段英语学习的基础

约3050字。 Unit 1 Great scientist 第一部分 教学设计说明 About the topic and the structures 单元话题和结构 本单元的话题是

约660字。 Unit 2 The Environment Task---教案 Teaching plan: Teaching aim and demands : 1 help the students

约400字。 Unit 2 The Environment Word power---教案 Teaching aims 1. Enlarge Ss’vocabulary related to the environmen

约4230字。 Module 2 A Job Worth Doing Teaching Design Goals: ● To learn about jobs done by people in&nb

约1960字。 Module 1 British and American English Period One Step 1. Lead-in 1. Do you like travelling? Ha

约1500字。 Module 3 Adventure in Literature and the Cinema Grammar 非谓语动词讲解 一．非谓语动词分为三类： ?分词，包括现在分

约1250字。 Module 3 Adventure in Literature and the Cinema Reading—The Steamboat Goals ●To learn about Adventure&

共1330字。 Module 4 Carnival Grammar—Revision of the passive voice and by+-ing form ■Goals ●To review the&nb