高中素材

约3830字。 如何激发高中生物理学习兴趣 长安区第二中学 周燕 任何一种创造发明和重大发现都是青出于蓝而胜于蓝，出于蓝就是借鉴前人的经验和知识。从这个意义上讲，知识是不断探究而得出的．换言

约3330字。 传送带上的力学问题 物体在传送带上运动时，往往会牵涉到摩擦力的突变和相对运动，这是一个难点。当物体与传送带相对静止时，物体与传送带间可能存在静摩擦力，也可能是滑动摩擦力，也可能

约3110字。 在物理解题教学中培养学生的思维能力 一中 徐文英 解题教学是物理教学过程中的一个重要环节，通过解题，使学生加深对物理概念、规律的理解，提高分析问题和解决问题

约2500字。 上抛物体的运动辨析 石家庄市第九中学高中物理组毛树清 （A）只在重力作用下的竖直上抛运动 只在重力作用下的竖直上抛运动是一种理想情况，可以做如下处理： １．等效代换观

例谈压力压强问题的求解.doc 对一选择题解法的探究.doc 机械效率计算公式的变形和利用.doc 数理结合 相得益彰.doc 新探究 新认识 新方法.doc 行程问题有新解.doc 机械效率计算

约5450字。 生活中离心运动的探究 课题组成员： 组长：朱成真 组员：杨凯程世超赵超凡 韩文炜叶力逊 指导老师： 李小明 实施计划表 时间 步骤 备注

高中物理教学中思变思想的透析 在高中物理教学过程中，处处都渗透着哲学的思变思想，我们在教学的过程中，不知不觉的进行着哲学的思想。当然有老师问我，什么是哲学的思变思想，在这里我就钱学森的一句话告

约2140字。 让学生的训练中夯实基础 新晃贡溪中学 徐亚君 农村中学由于受条件限制，生源影响，智力差异，导致学科与学科之间出现山峰与谷地的质量落差，物理学科也不例外。在教学中，我按照

约3900字。 浅谈物理实验在物理教学中的功能 初中物理课程总目标指出：使学生保持对自然界的好奇，发展对科学的探索兴趣，在了解和认识自然的过程中有满足感和兴趣感；学习一定的物理基础知识，养成良好的思

约3210字。 浅谈初高中物理教学的衔接 高一物理难教难学，一直是困扰着教师和学生的问题。学生进人高中后，学习就登上了一个新台阶。新的教材、新的教学要求，在学生面前摆下一道道难关。很多刚进入高

约4260字。 谈谈提高物理学习效率的方法 到高三啦，大家是不是很兴奋也很紧张啊？高中物理我们已经学习两年，可到现在仍有很多同学在说“我觉得花在物理学习上的时间并不少，可成绩却总是上不去”。还有的同学在说“物理这一科太难

共1730字。 对电磁学中三个定则的一点见解 学过高中物理的都知道，电磁学中有三个定则：安培定则、左手定则、右手定则。这三个定则有时很容易混淆，特别是有一些综合题更容易搞错。本人通过观察