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试论《围城》的比喻艺术2006-06-1643 KB993星
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激发语文学习兴趣,提升语文教学活力2006-06-1557 KB1173星
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如何提高课堂教学效率——听魏书生专场报告有感2006-06-1231 KB1993星
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文学素养不容忽视——浅谈如何提高学生的文学素养2006-06-1247 KB1093星
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做个快乐的读书人2006-06-1121 KB763星
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五环节作文修改模式浅说2006-06-1141 KB2453星
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人有悲欢离合,情有喜怒哀乐——谈作文中的情感表达2006-06-1030 KB693星
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试谈多媒体在语文阅读教学中的优势2006-06-0930 KB1093星
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班主任应如何创建文明班风、学风2006-06-0728 KB6833星
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浅谈增强班主任工作实效性之对策2006-06-0759 KB3593星
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语文教学中要努力营造愉悦的课堂气氛2006-06-0725 KB923星
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我的求索之路——“语文导读法”的前天、昨天、今天、明天2006-06-0617 KB193星
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用评语激发学生的写作兴趣2006-06-0635 KB1023星
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超阅读:虚假的读者狂欢2006-06-0529 KB174星
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如何提高“文质”2006-06-0525 KB163星
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认清主流,提高素养2006-06-0524 KB263星
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构建和谐的语文学习环境2006-06-0535 KB1163星
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论网络艺术的美学精神2006-06-0436 KB334星
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文学经典的建构及其在当下的命运2006-06-0445 KB204星
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现代性与建构乡土美学的可能2006-06-0424 KB194星
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