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语文教学资源

黑龙江省大庆市铁人中学2023-2024学年2022级高二上学期期末考试语文试题(解析版)

人教版高中试卷docx
文件格式
docx
文件大小
65 KB
教材版本
人教版
适用分类
高二上学期试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2024/10/5 20:01:00

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共23题,约17640字。

  2022级高二上学期期末考试语文试题
  试题说明:
  1、本试题满分 150分,答题时间150分钟。
  2、请将答案填写在答题卡上,考试结束后只交答题卡。
  一、现代文阅读(33分)
  (一)现代文阅读Ⅰ(本题共4小题,15分)
  阅读下面的文字,完成各题。
  材料一:
  充分发掘中华优秀传统文化蕴涵的丰厚资源,为新时代公民道德培育提供不竭的精神源泉。“中华优秀传统文化中很多思想理念和道德规范,不论过去还是现在,都有其永不褪色的价值。”作为传统文化传承载体的文化经典、历史遗存和文物古迹都蕴含着丰富的中华传统美德。我们要激活中华优秀传统文化的生命力,在礼敬、保护文化经典、历史遗存的前提下充分运用其文化资源,去粗取精,推陈出新,进一步挖掘和揭示传统文化蕴含的传统道德价值,努力实现对中华传统美德在继承中创造性转化,在实践中创新性发展,为培育和践行社会主义核心价值观提供不断的丰富滋养。
  弘扬古圣先贤、民族英雄、志士仁人的嘉言懿行,让中华民族的优秀品格更好植根于人们的思想意识和道德观念。习近平总书记在会见中国少年先锋队第七次全国代表大会代表时强调:“要学会做人的准则,就要学习和传承中华民族传统美德。”古圣先贤、民族英雄、志士仁人都是中华民族千年优秀杰出人物的代表,他们每一位身上都体现着中华优秀传统美德。有的以家国社稷为己任,“修身齐家治国平天下”,“为天地立心,为生民立命”;有的舍身为国,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。新时代弘扬古圣先贤、民族英雄、志士仁人的优秀品格,可以涵养深沉的家国情怀和个人道德意识,培养民众的国家意识和社会责任。
  不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。以尚和合思想中所倡导的“君子和而不同,小人同而不和”,推进社会层面的和谐相处,做到个人友善待人。以守诚信思想中所提出的“失信不立”“人而无信,不知其可也”等,实现人与人之间诚实守信,营造风清气正的社会风气。由此可见,中华传统美德是新时代公民道德建设的重要基础和源泉,要继承和弘扬我国人民在长期实践中培育和形成的传统美德,引导人们向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活,让每一个人都成为传播中华传统美德的主体。
  (节选自尹传政《以中华传统美德涵养新时代公民道德》)
  材料二:
  在传统道德继承问题上,不管我们采取何种态度,我们应该承认,文化传统所蕴含的根本精神,是比一定的政治经济及社会制度所附加给它的派生条件更具稳
  1. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(    )
  A. 充分发掘中华优秀传统文化蕴涵的丰厚资源,实现创造性转化与创新性发展,可为当下公民道德培育提供精神源泉。
  B. 新时代弘扬古圣先贤、民族英雄、志士仁人的优秀品格,不仅可以涵养个人道德意识,也可以培养民众的国家意识。
  C. 没有人能完全超越时代,摆脱由当时社会制度所形成的派生条件,所以不能要求古代杰出人物与当下道德观念完全一致。
  D. 我们不仅要承认中华文化传统的特性,也要能够接纳国际公法和人性原则,才能保证中国文化不会成为一个封闭体系。
  2. 根据材料内容,下列说法不正确的一项是(    )
  A. 材料一与材料二都以“传统道德继承”为论述主题,前者强调继承的内容与方法,后者侧重讨论继承的正确方法。
  B. 材料一引述古圣先贤、民族英雄、志士仁人的家国担当与舍身为国的美德,指出继承传统美德重在传承家国情怀。
  C. 材料二以友人读《红楼梦》和《三国演义》两个例子,论述社会制度所形成的派生条件对我们评价古代人物的影响。
  D. 与西方重个性的文化不同,中国文化传统更倾向于对个性的束缚;个性不得伸展,社会性和个体精神也会遭受其害。
  3. 下列选项中,不能作为论据证明材料二画横线句观点的一项是(    )
  A. 唐代杰出的文学家韩愈在《师说》一文中指出:“人非生而知之者,孰能无惑?”
  B. 《林教头风雪山神庙》中禁军教头林冲忍无可忍,毅然反抗,杀死了富安与陆虞侯。
  C. 《论语》的“学而时习之,不亦说乎”,此处的“学”当时指诗、书、礼、乐等。
  D. 东汉末年政治家曹操 《短歌行》中剖白求贤若渴之心:“青青子衿,悠悠我心。”
  4. 下列关于“礼”的思想,是古人修身处世的圭臬,也是我国传统文化的重要内容。在当下,我们该如何弘扬这一传统文化?请结合上述材料,谈谈你的看法。
  《左传•襄公十三年》:让,礼之主也。
  《孟子•离娄下》:仁者爱人,有礼者敬人。
  《礼记•曲礼》:道德仁义,非礼不成。……夫礼者,自卑而尊人。
  【解析】
  【1题详解】
  本题考查学生对文章内容的理解和分析能力。
  D.“才能保证中国文化不会成为一个封闭体系”强加因果。根据原文内容,“才能”后面应指向“道德继承”的话题。
  故选D。
  【2题详解】
  本题考查学生根据文章内容进行推断的能力。
  (二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,18分)
  阅读下面的文字,完成下面小题。
  云中记(节选)
  阿 来
  阿巴看了一眼老柏树。老柏树在地震来之前,在云中村被毁灭之前就已经死去了。
  手表咔嚓一声,似乎就再没有了响动。那个写在书上的时间,那个在广播里电视上被重复了很多次的时间,下午2时28分04秒,潜伏的巨兽咬断了岩层的牙齿,剧痛产生力量,闪电一般蹿过层层叠叠的岩层,在云中村东边几十公里,蹿出了地表。一

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