约10090字。

　　专题四　古诗词鉴赏
　　考点 课标解读
　　修辞手法与描写方法类 能够了解诗句运用的修辞手法或描写方法，领会其作用，感悟其内涵。
　　抒情方式与思想感情类 能够理解古诗的抒情方式、思想感情，或概括整首诗的主要内容，体会其中蕴含的情感。
　　字词推敲与诗眼赏析类 品味富于表现力的语言，能够对精彩的词语或句子从不同角度进行赏析。
　　例1　阅读下面的诗歌，选出赏析有误的一项。（   ）
　　春  望
　　杜甫
　　国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
　　烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
　　A．首联的“国破”直说国家残破，“草木深”中的“深”字则以春草的茂盛暗写战后长安城的荒凉。
　　B．花、鸟本是春天最常见、最美好的景物，诗人却因“感时”“恨别”而见花落泪、闻鸟惊心。颔联融情于景，读来令人无限感伤。
　　C．尾联运用细节描写，写尽诗人在国破离乱之际的愁苦焦虑。
　　D．这首诗作于唐朝“安史之乱”之时，集中表达了诗人壮志难酬、报国无门的情感。
　　解析 本题考查对古诗文的赏析能力。《春望》这首诗围绕“望”字展开，通过描写安史之乱中长安的荒凉景象，抒发了诗人忧国思家的感情，反映了诗人渴望安宁、向往幸福的愿望。全诗抒发了诗人忧国、伤时、悲己的情感，以及对亲人的思念之情。没有壮志难酬、报国无门的情感。
　　答案 D
　　例2　阅读下面这首元诗，回答问题。
　　塞上忆汶水
　　元??曹元用
　　沙碛秋高宛马肥，
　　哀笳一曲塞云飞。
　　南都儿辈应相念，
　　过尽征鸿犹未归。
　　1.前两句描绘了怎样的景象？
　　2.最后一句写征鸿有什么作用？
　　解析 1.本题考查对诗意的理解和把握能力。解题时首先认真阅读原诗，理解诗歌的内涵，最好能结合当时的时代背景，此时的大元战场连连失利。看曹元用的生卒1268-1330，诗人去世的的第八年明朝攻陷了大都（北京），可以说诗人的一生是亲眼目睹元朝衰落的一生。沙碛：沙漠。苑马：西域大苑所产的马。宛马:古代西域 大宛 所产的名马。后亦泛指北地所产好马。哀笳，双簧气鸣乐器，哀笳 双簧气鸣乐器。笳的一种。截羊角或羊骨。用芦杆一节压扁为哨子，插入管口。泛指悲凉的胡笳声。在秋高气爽的沙漠里，战马膘肥，兵营里不时传来悲凉的胡笳声。透露了边塞地区战事吃紧的特殊情况 。
　　2.本题主要考查对重点词语的感悟能力。解答时要抓住诗歌中关键词语来点评，本题要求赏析诗中中的“征鸿”这个词，所以我们可以从所表达的思想感情去把握它的内涵。从这个词中我们可以感受征鸿未归，战事不休，前途未卜的焦虑。征鸿，意为“远飞的大雁”，古人常利用它们寄寓自己的情怀。这里借写征鸿未归，暗示了元朝战事不顺，前途未卜。
　　答案 1.这里描绘了边塞地区特有的景象：秋高气爽下马儿正肥，一曲哀怨的胡笳飘扬在边塞上空。边塞战事吃紧，战马虽肥，战争胜率几何？诗句中透露出诗人那种焦虑、惆怅之情。
　　2.征鸿，意为“远飞的大雁”，古人常利用它们寄寓自己的情怀。这里借写征鸿未归，暗示了元朝战事不顺，前途未卜。
　　考点1 修辞手法与描写方法类
　　修辞手法
　　答题步骤 先答出具体运用的某种修辞手法；再答出修辞的作用术语和诗句内容；最后点出运用该修辞所表达的诗人情感。
　　答题模式 本诗(或：第×句　或：第×联)运用了……的修辞手法，……(该修辞手法的作用术语)地写出了……(诗句解说)，表达了诗人……的情感。
　　描写方法
　　答题步骤 先找出描写的特色(细节描写，白描，正面与侧面描写；景物描写的特色还要考虑动静、虚实、上下、远近、高低等顺序)；然后结合相关诗句进行解说；最后分析作用。
　　答题模式 1.本诗在描写上成功地运用了……描写，写出了……(诗句解说)，烘托了诗人……的感情。
　　2．本诗在景物描写上的特色是……(写出特色)。这样的描写使景物……(回答作用，如动静结合，虚实相生)，同时渲染了……的气氛，表达了诗人……的感情。
　　考点2 抒情方式与思想感情类
　　抒情方式
　　答题步骤 先确定诗句是直接抒情还是间接抒情；若是直接抒情，则再确定具体又是哪一种；然后结合诗句简要解说所写内容和所抒感情；最后点明这种抒情方式的作用，要用术语，如含蓄蕴藉、淋漓尽致等。
　　答题模式 这首诗运用了……的抒情方式，全诗主要写了……(内容)，抒发了……的感情，这种方式使诗人情感的抒发显得怎样(用术语)。
　　思想感情
　　答题步骤 先感悟这首诗是乐诗还是哀诗；再结合诗句内容分析乐或哀的原因；最后确定具体的感情是什么。
　　答题模式 这首诗通过对……的描写，展现了一幅……的画面，表达了诗人……的思想感情。
　　考点3 字词推敲与诗眼赏析类
　　字词推敲
　　答题步骤 1.准确理解该字(或：词)在诗句中的作用。2.结合所在诗句分析该字(或：词)的表达作用。3.明确答题方向：(1)有无运用修辞手法或描写方法，若有则指出其作用；(2)对相关意象或意境的作用进行分析；(3)写出诗人表达的感情。
　　答题模式 “×”字(或：词)在诗句中是……的意思。它运用了……的修辞手法，写出了……的景象，表达了诗人……的思想感情。
　　诗眼赏析
　　答题步骤 1.准确找到诗眼。2.结合所在诗句分析诗眼的表达作用。3.明确答题方向：(1)该诗眼有无运用修辞或描写方法，若有则指出其作用；(2)对相关意象或意境的作用进行分析；(3)写出诗人表达的感情。