《红烛》同步练习7

约3220字。

　　2-2 红烛 部编版语文 必修上册
　　一、基础知识训练
　　1.下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是(    )
　　A.蜡炬(jù)      躯(qu)体        颤(zhàn)颤巍巍
　　B.溃(kuì)脓     烧沸(fèi)       按捺(nà)不住
　　C.脂(zhì)肪     匠人(jiàng)     熏陶渐(jiān)染
　　D.消弭(mi)      慰藉(jiè)       一哄(hòng)而散
　　2．下列词语中，没有错别字的一项是（    ）
　　A．石砾       撕裂       慰籍      自然赐予
　　B．阴蔽       迅疾       婉转      一跃而上
　　C．催残       鄙弃       倦怠      瞻前顾后
　　D．晶莹       甘霖       炽热      深山幽谷
　　3．下列诗句朗读节奏有错误的一项是（   ）
　　A．吐出/你的心/来比比，可是/一般/颜色
　　B．也救出/他们的/灵魂，也捣破/他们的/监狱
　　C．灰心流泪/你的果，创造光明/你的因
　　D．莫/问/收获，但/问/耕耘
　　4．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是
　　互联网革命及其背后的互联网思维，由对产品经理这类人的思辨引发。最典型的产品经理，就是苹果公司创始人乔布斯。他并未拥有真正伟大的物质发明，他的伟大在于　　　　。如今，这种思维不再局限于互联网，已经开始对整个时代产生深远影响。
　　A．定义了“产品经理”这个角色，并把“互联网思维”运用到了极致
　　B．把“互联网思维”运用到了极致，并定义了“产品经理”这个角色
　　C．创造了“产品经理”这个角色，并在理论上深入阐释了“互联网思维”
　　D．在理论上深入阐释了“互联网思维”，并创造了“产品经理”这个角色
　　5．下列对闻一多的《红烛》赏析不当的一项是( )
　　A.诗歌具有浓厚的现实主义色彩，闻一多选择“红烛”这一传统诗歌文化意象，又赋予它新的含义，赞美了红烛“烧蜡成灰”的奉献精神。
　　B.诗人主要抓住红烛的两个显著特征——自焚与流泪，来思考红烛，由此发出种种慨叹提出种种困惑，这都不断显示出作为现代诗人的理性批判精神。
　　C."灰心流泪你的果，创造光明你的因。"这种表面矛盾的描写，表现了五四运动落潮后先进青年的典型心态：坚持斗争，不满现实，可又感
　　到压抑和苦闷。
　　D.诗歌最后“莫问收获，但问耕耘”一句，表达了作者为真理而献身的生活态度，一种希冀光明和追求光明的不屈精神。
　　6．记字形
　　蜡jù           耕yún             
　　jǔ       形       纷yún         yún yún       众生   
　　怒yǒng         怂yǒng         yǒng       跃
　　7．辨词义