共23题， 约15870字。

　　刘国钧中学2023届高三语文南通三模选择题专项练习（二）
　　一、现代文阅读
　　（一）现代文阅读I
　　阅读材料，完成文后小题。
　　材料一：
　　近日，各地涌现出一批“网红”县长，他们在各类新媒体平台直播售卖本地土特产，帮助农户和企业解决销售难题，受到众多网民好评。当前，以移动互联网、大数据、人工智能、区块链等为代表的新技术应用极大地推动了社会生产力发展和生产关系重塑，深刻地改变着政府、市场和社会关系。
　　受疫情影响，目前一些地区农产品供应相对充足但消费持续低迷，供需不平衡现象突出。由于生产销售衔接链条不畅，农副产品普遍面临滞销难题，影响了群众生活必需品供应。邀请县市负责人直播帮助农民卖货，畅通农副产品销售渠道，确保农产品运得走、供得上，不啻为一种政务服务创新之举，打造“政府+电商+社交平台”新模式，以消费扶贫助力脱贫攻坚。消费扶贫是近年来有效调动社会各界力量参与脱贫攻坚的一种扶贫形式，为贫困地区稳定脱贫和产业持续发展提供了长效机制。
　　相关统计数据显示，我国网络直播用户规模已超4.3亿人，网络直播是人民群众喜闻乐见的文化娱乐产品，也是一种新的生活方式。县长直播带货不仅能够直接促进本地产品销售，还具有带头复工复产提振市场信心的意义，为经济社会发展注入“强心剂”。
　　(摘编自《光明日报》)
　　材料二：
　　主持人：我和王坚博士认识有10年了，请王坚博士开一个场，就今天的数字化经济时代谈一下见解。
　　王坚：数字经济，我理解不应该是数字经济，应该是经济数字。本体是最重要的，本质上数字经济是经济数字，如果一定要讲的话，以数据为中心的云计算为今天以数据为关键要素的数字经济搭了一个桥，开了一条更远的路。
　　1. 下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（   ）
　　A. 县长直播“带货”，是顺应形势运用互联网思维创造性推动工作的具体表现。
　　B. 路边摊贷款成功，是支付宝基于数字技术把金融机构与商户进行连接的结果。
　　C. 阿里是数字经济的开创者，它的发展壮大跟我国的数字经济的发展息息相关。
　　D. 较之核心技术、复合人才，国际大环境是影响我国数字经济发展的主要因素。
　　2. 根据材料，下列说法不正确的一项是（   ）
　　A. “互联网+消费扶贫”的创新模式，构建了政府引导、社会参与、市场运作的有效机制，助力脱贫攻坚。
　　B. 杭州在构建城市大脑上的探索，有可能改变我国数字经济应用场景领域不广、应用程度不深的现状。
　　C. 材料二中主持人充分了解采访对象，精心设计采访提纲。采访伊始，开门见山地提出了数字经济的话题。
　　D. 我国在应用场景开发和颠覆性技术研发领域的人才储备量全球领先，与高等教育加强了相关学科的建设密不可分。
　　3. 下列选项，不属于访谈嘉宾讨论内容范畴的一项是（   ）
　　A. 假设你要成为一个网约车的司机，只需要在网上提供一份材料就可办妥，体现出数字经济带来的便捷。
　　B. 即使你不带现金，也可以在中国的大多数地区通过手机实现消费支付，这是数字技术给我们的生活带来的改变。
　　C. 科技的改变，最关键的因素还是人。公司CEO不一定要掌握技术，但是他需要了解技术的趋势和业务的变化。
　　D. 济南交警通过“市民出行一路通”，实时监控拥堵严重的道路，并结合历史拥堵数据对亟需治理的道路进行筛选。
　　4. 材料二中主持人采用了趣问的采访技巧，有什么作用？
　　5. 目前，我国的数字经济有何特点？请结合材料三简要概括。
　　（二）现代文阅读II（本题共1小题，18分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　文本一：
　　茶馆
　　黄裳
　　四川的茶馆，实在是不平凡的地方。普通讲到茶馆，似乎并不觉得怎么稀奇，上海，苏州，北京的中山公园，……就都有的。然而这些如果与四川的茶馆相比，总不免有小巫之感。而且茶客的流品也很有区别。坐在北平中山公园的大槐树下吃茶，总非雅人如钱玄同