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2023届高考语文复习:古代诗歌鉴赏之炼句型教案

人教版高中教案docx
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教材版本
人教版
适用分类
高考复习教案
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更新时间
2022/12/2 12:07:56

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约3290字。

  古代诗歌鉴赏 之炼句型
  一、学习目标:
  1、了解炼句诗歌提问方式
  2、掌握炼句型诗歌题目的答题方法及步骤。
  二、学习重点:
  炼句型诗歌题目的答题方法以及步骤;
  三、学习难点:
  在读懂诗歌的前提下有方法有步骤的完成炼句型题目。
  四、教学方法:
  举例讲解法、归纳小结法、练习与讲评法
  五、课时:1课时
  六、教学过程
  一、考点解析
  古诗讲究炼字炼句,尺幅之内,含不尽之意。状难写之景如在目前,含不尽之意而在言外。诗句在文中有文本义、语境义、引申义、言外义、艺术义、情感义
  《江南逢李龟年》 杜甫
  岐王宅里寻常见, 崔九堂前几度闻。 正是江南好风景, 落花时节又逢君。
  这“落花时节”包含不少内容,花谢花落的时节,说明叙相逢的季节,作为人生的岁月,两人又到了落花时节的暮年,又暗喻唐帝国由盛入衰的局面,作为人生的岁月,两人又到了落花时节的暮年。这四字写得十分深沉含蓄。以景衬情,抒发了诗人抚今追昔,感时伤世之情。
  鉴赏诗歌的语句,必须前联后勾,知人论世,整体观照,从而赏析出诗句的义、理、情、境、法(方法)
  二.出题角度
  1、 对诗句的赏析
  主要是写景句子,先对诗句表现出的场景具体描摹,再对表现力强的语句用什么样的方法写出对象的什么特点进行赏析
  2、对诗句寓意的理解
  大都是言在此而意在彼的诗句,根据诗句所展现的事物特征,知人论世,联系现实,在读懂诗歌的基础上概括出诗歌的象征意义和社会意义。
  3.诗句所表现的心情
  要对诗句具体赏析,通过诗中景和细节来分析作者的心情
  4、 诗句所表现的思想情感(感慨)或情感变化
  所抒感情:通过什么内容+抒发(寄寓/揭露/表达)什么感情

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