高考语文古代诗歌阅读分类训练：山水田园类

约10300字。

　　古代诗歌阅读：山水田园类
　　一、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
　　张谷田舍
　　储光羲
　　县官①清且俭，深谷有人家。
　　一径入寒竹，小桥穿野花。
　　碓②喧春涧满，梯倚绿桑斜。
　　自说年来稔③，前村酒可赊。
　　【注】①县官：陪作者巡视的县令。②碓（duì）：用来舂米谷的器具。③稔（rěn）：庄稼成熟。
　　1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（       ）
　　A．首联点出了田舍坐落的位置，引出了下文对清新而自然的农村风光的描绘。
　　B．颔联的“人”和“穿”两个动词运用精当，描绘了一幅清幽、美丽的春日图景。
　　C．尾联的“自说”是作者说，说近年以来收成不错，体现了农人对生活的满足。
　　D．本诗描写了田舍的美丽风光与农民们的劳动生活，表达了诗人由衷的欣喜之情。
　　2．这首诗表达了诗人怎样的情感？请结合诗句具体分析。
　　二、阅读下面这首元曲，完成下面小题。
　　【双调】清江引•野兴
　　（元）马致远
　　东篱本是风月①主。晚节园林趣。一枕葫芦架，几行垂杨树。是搭儿②快活闲住处。
　　【注】①风月：指大自然。②搭儿：地方。
　　1．下列对这首元曲的理解和赏析，不正确的一项是（     ）
　　A．首句用一个判断性语句对自己的情趣、爱好及人生追求作了概括，从而为全曲的思想内容定下了基调。
　　B．第二句点明了作者晚年的志向、爱好在于寄寓园林。正因为如此，他对自己的园林进行了苦心的经营。
　　C．第三四句两句选取葫芦架、垂柳，以形传神，不仅写出了园林的形貌，更表达了对友人的挽留之意。
　　D．最后一句充分表达了作者自己的喜悦之情，这种情感的流露也正因前面对园林的赞美而显得更加自然。
　　2．请简要赏析这首元曲的写作技巧。
　　三、阅读下面诗歌，完成小题。
　　移居（其一）
　　陶渊明
　　昔欲居南村，非为卜其宅。
　　闻多素心人，乐与数晨夕。
　　怀此颇有年，今日从兹役。
　　敝庐何必广，取足蔽床席。