约13370字。

　　2022新高考Ⅱ卷  语用题
　　（一）语言文字运用Ⅰ（7分）
　　阅读下面的文字，完成1-2题。
　　黄河西来，南山北山夹峙着穿城东流的河，城随河，蜿蜒成一根长带。矗立的大山和流淌的河流以这样①        的架构，构成了兰州的基底，也成为兰州所以在两千多年前成为固若金汤的军事要隘并渐渐繁衍发展成城市。黄河在兰州流淌得非常沉静持重，即便到盛夏，远远望去，河水陡涨，河面愈加开阔，但水流愈加滞重，甚至看不到一朵翻起的浪花。河的天性②        ，黄河，这条中国第二大河，在我看来，没有古人所言的“上善若水”的中庸。在兰州，一个巨大的悖论是，黄河穿城而过，但南北两山艰辛的人工绿化直到今天一代代未有中断，历史上甚至有过背冰上山的壮举。河低岸高，即便曾经水车林立，但大山始终焦渴。黄河不愿主动融入人们，在兰州，它制造难题，特殊的地理形势造就的兰州人的脾性，是缺水的脾性，干爽硬朗，更像黄土疙瘩，厚拙而包容。
　　年少时，我对这条大河熟视无睹，年长了，我发现任何人、兰州的任何一处都与黄河有着③        的关系。每天清晨，我朝滨河路走去，一眼看见在低处流淌的静谧的黄河，心内不由感动。
　　1.请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）
　　2.文中画横线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，可少量增删词语，不得改变原意。（4分）
　　1.①动静结合  ②桀骜不驯（横冲直撞）  ③难以割舍（难分难舍）（每个1分）
　　【审读题干】本题考查正确使用词语的能力。填入恰当的成语要根据前后语境。
　　【解题思路】①此处要突出“矗立的大山和流淌的河流”共同组成的一种情境的特点，二者是一静一动的，可用“动静结合”。②此处有“河的天性”，即填写能体现河水自由自在，不愿意受约束的特点的词语，可用“桀骜不驯”或“横冲直撞”。③此处突出“任何人、兰州的任何一处”都与黄河有非常密切的关系，可用“难以割舍”或“难分难舍”。
　　2.也成为兰州所以在两千多年前成为固若金汤的军事要隘并渐渐繁衍成城市的缘由。（4分）
　　【审读题干】本题考查辨析并修改病句的能力。要根据病句的特点寻找病句，注意并列短语等。
　　【解题思路】画线句子的语病有：一是成分赘余。“繁衍”指的是繁殖衍生，逐渐增多；“发展”也是指事物规模的扩大。可删除“繁衍”或“发展”；二是成分残缺。第一个“成为”缺宾语，可加“的缘由”或“的原因”。
　　（二）语言文字运用Ⅱ（13分）
　　阅读下面的文字，完成3-5题。
　　菊花品种甚多，在众多的花卉中也许是最多的。
　　首先，有各种颜色。最初的菊大概只有黄色的。“鞠有黄华”、“吹落黄花满地金”，“黄华”和菊花是同义词。后来就发展到什么颜色都有了。黄色的、白色的、紫的、红的、粉的，都有。挪威的散文家别伦•别尔生说，各种花里只有菊花有绿色的。也不尽然，牡丹、芍药、