2023届高考语文古代诗歌阅读分类训练：赠友送别类

约9870字。

　　古代诗歌阅读：赠友送别类
　　一、阅读下面的作品，完成下面小题。
　　蓟中作
　　[唐]高适
　　策马自沙漠，长驱登塞垣。
　　边城何萧条，白日黄云昏。
　　一到征战处，每愁胡虏翻【1】。
　　岂无安边书，诸将【2】已承恩。
　　惆怅孙吴事【3】，归来独闭门。
　　醉里送裴子赴镇西
　　[唐]岑参
　　醉后未能别，醒时方送君。
　　看君走马去，直上天山云。
　　注释：【1】翻：反覆，指反叛。【2】诸将：指安禄山及其部将。【3】孙吴事：指用兵之事。孙指春秋时的孙武，吴指战国时的吴起。
　　1．出版社欲为两首诗编集，以下作品集不适合收录这两首诗的一项是（     ）
　　A．格律精粹 B．盛唐印象 C．边塞回响 D．唐人百首
　　2．以下对高适《蓟中作》一诗分析不恰当的一项是（     ）
　　A．“策马”句慷慨豪迈，表现了诗人对建功立业凯旋受赏的渴望。
　　B．“边城”句融叙事于写景，以眼前萧条昏暗烘托出诗人沉重忧愁的心情。
　　C．“岂无”句一句反诘，一句回答，表达了诗人强烈的讥讽不平之请。
　　D．“惆怅”句以典入诗，以景结情，与首句形成鲜明对照，表现出诗人的挫折失意。
　　3．有人认为“高适诗尚质主理，岑参诗尚巧主景”，你是否认同这一评价？请结合以上两首诗，并联系所学，说明你支持或反对的理由。
　　二、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
　　寄洪与权
　　王令
　　剑气寒高倚暮空，男儿日月锁心胸。
　　莫藏牙爪同痴虎，好召风雷起卧龙。
　　旧说王侯无世种，古尝富贵及耕佣。
　　频将大道为奇遇，莫踏人间龌龊踪。
　　【注】洪与权：作者友人。剑气：宝剑光芒。比喻人的声望或才华。卧龙：隐居的俊杰。大道：指治国安民有功天下的心志。奇遇：机遇。
　　1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（     ）
　　A．诗歌起始两句写男儿气概冲天，胸锁日月，入笔挺劲洒落，振响入云。
　　B．颔联借用痴虎和卧龙的比喻，既是勉励友人，也是借以表达自己的心志。
　　C．诗人对陈涉持不赞同的态度，对这些在野之人发愤一时以追求富贵颇有微词。
　　D．本诗主要运用了用典抒情和直抒胸臆的抒情方式，全诗意气高昂，感情强烈。
　　2．这首诗歌蕴含了诗人的哪些思想感情？请结合诗句概括分析。
　　三、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
　　寄山友长孙栖峤
　　贾岛
　　此时气萧飒，琴院可应关。鹤似君无事，风吹雨遍山。
　　松生青石上，泉落白云间。有径连高顶，心期相与还。
　　1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）
　　A．首联以气候萧条冷落渲染，写诗人猜想友人闭门弹琴，言辞间满含关切之意。
　　B．颔联先将友人与清高之鹤相比，然后描写风雨笼罩秋山之景，照应首联。
　　C．尾联写盘旋小径可达高山之顶，诗人期望友人能早日从