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名校联考作文导写:整本书阅读之传统文化读后感作文

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适用分类
中学作文 / 各类作文指导
教材版本
人教版
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更新时间
2022/1/7 17:29:43

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约2210字。

  名校联考作文导写:整本书阅读之传统文化读后感作文(附:解题及范文)
  阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
  成语是人们长期以来习用的、简洁精辟的固定短语。成语是语言宝库中的精华,也承载着博大精深的中华文化。如:精卫填海、刻舟求剑、纸上谈兵、卧薪尝胆、三顾茅庐、乐不思蜀、程门立雪、靖康之耻、革故鼎新、自强不息、当仁不让、防微杜渐。
  读完上述材料中的成语,你有何感悟?请从所给的12条成语中任选两到三条使之形成有机关联确定某一主题,联系自身实际与社会现实写一篇读后感。
  要求:选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
  文题评价:
  高仿2017年全国一卷,综合2019年全国二卷,又有所创新,考查学生对传统文化的理解能力与运用能力。
  情景任务指令
  任务指令一
  选两到三个成语,形成统一主题
  任务指令二
  联系自身实际与社会生活实际
  任务指令三
  读后感
  规律总结
  先读后感,感来自读,感围绕读展开;围绕读,相似或相反联系,联系自身实际与社会发展;围绕一个中心设置三个分论点,解读三则成语,体现思维层次性。
  主题确定
  创新主题:革故鼎新,当仁不让,刻舟求剑(反)。
  奋斗主题:精卫填海,程门立雪,自强不息。
  责任担当:精卫填海,卧薪尝胆,当仁不让。
  危机意识:防微杜渐,乐不思蜀,靖康之耻。
  强国梦:卧薪尝胆,三顾茅庐,自强不息。
  坚持伴自强,创新续盛世
  谢亿锦
  中华文化之花的绽放,离不开成语的滋润,从成语中品味传奇故事,传承伟大精神,拓宽时代华章。
  从多彩的成语世界走来,我被精卫填海中的坚持所感染,我被自强不息中的坚韧所折服;我被革故鼎新中的创新所吸引。在它们中我看到了时代的曙光,指引华夏走在铺满阳光的盛世道路上。
  精卫填海,是一盏明月,寄于山水间。
  精卫深知无法填补大海,但它却坚持而为,那抹坚持,悬挂于空中,化身为一盏明月,照耀神州大地。领悟到它的精神内涵,合上书本,回望古今,我看到了孔子明知不可为而为之的坚定步伐,走遍华夏,坚持让他书写了那篇动人的史诗;我看到了周总理心怀”为中华之崛起而读书”的远大志向,鞠躬尽瘁,死而后己,坚持让他铸就了那幅雄壮的盛世画卷;我看到了朱伯明“舍一朝风月,得万古长空”的无私奉献,持续奉献

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