《声声慢》练习

约3640字。

　　《声声慢》练习
　　1．在结构框架图中的空缺处填上合适的内容，语言力求简洁。
　　声声慢
　　答案　旧时雁过　梧桐细雨
　　2．下列对课文的理解分析，不正确的一项是(　　)
　　A．起首三句比较形象，委婉细致地表达了词人在遭受深创巨痛后的愁苦之情，奠定了全词的抒情基调。
　　B．秋冷难耐，词人借酒驱寒，此时最让她伤心的是又见到了飞过的鸿雁，而这南来的鸿雁，却正是当年北方的旧相识。
　　C．作者见大雁而生感叹，大雁可以南来北往，而自己却滞留在南方不能北归。它表现了作者强烈的思乡之情和一种沦落异地的流浪之感。
　　D．在《声声慢》中，词人屡用叠字和双声字，这是词人在艺术上的大胆开拓，不仅音韵清亮铿锵，而且极有层次地表现了诗人寂寞凄凉的心情。
　　答案　D
　　解析　“音韵清亮铿锵”错，词中叠词的效果应该是显得凄婉低沉。
　　一、基础巩固
　　1．下列各组中，没有错别字的一项是(　　)
　　A．寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄残残戚戚。
　　B．只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
　　C．憔悴陨，如今有谁堪摘？
　　D．此中有真意，欲辨已忘言。
　　答案　B
　　解析　A项，“残残”应为“惨惨”；C项，“陨”应为“损”；D项，“辨”应为“辩”。
　　2．下列句子中加点字词的解释，正确的一项是(　　)
　　A．满地黄花堆积，憔悴损损：减损
　　B．凄凄惨惨戚戚戚戚：悲愁哀伤的样子
　　C．却坐促弦弦转急却：表转折
　　D．低眉信手续续弹信：有信心
　　答案　B
　　解析　A．损：表程度很深，极。C.却：退回。D.信：随意。
　　3．下列各句中加点的词语，意思相同的一组是(　　)
　　A.
　　B.
　　C.
　　D.
　　答案　B
　　解析　B项都是“交错纵横的样子”。A.光景、状况；依次。C.相思相爱之情；情怀，意趣。D.随随便便；无端，平白地。
　　4．下列诗句的内容与季节不对应的一项是(　　)
　　A．冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。(秋季)——唐·黄巢
　　B．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。(夏季)——宋·赵师秀
　　C．渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。(春季)——唐·王维
　　D．菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间。(冬季)——五代·李璟
　　答案　D
　　解析　由“菡萏”“西风”可知时节为秋季。菡萏为荷花，诗句中荷