高中文言文阅读知识点细分讲解: 文言断句

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　　高中文言文阅读知识点细分讲解: 文言断句
　　文言断句
　　【考点解说】
　　文言文断句，也叫“句读”   ，在一句话结束的地方用“。”断开，叫“句”；在一句之内语气停顿的地方用“，”断开，叫“读”（ d ò u ）。明辨句读是阅读文言文最基本的能力。考断句，是考察学生对文言文的理解。考查的方式有主观题和客观题。全国卷倾向于客观题。
　　【解题指导】
　　解答文言文断句题，首先要通读文段，了解大意。在理解的基础上借助上下文和句子中的提示词语帮助断句。断句后，还要仔细检查：断出的句子是否通顺，意思是否完整，与上下文是否协调一致。
　　【断句方法】
　　一、抓标志
　　标志是最醒目的东西。如果能找到句子中的标志，并知道这些标志在句子起什么作用，断句就能化难为易。文言文中可以用来帮助断句的标志有三类：对话标志、虚词标志和句式标志。
　　1. 对话标志
　　文言文中有些词语是表示人物之间的对话，一般情况下在这些词语的后面要停顿，这些词语有  “曰”、“云”、“言”、“谓”、“答”、“白”、“启”等。如：
　　①子曰 / 温故而知新 / 可以为师矣
　　②孔子云 / 何陋之有
　　③臣密言 / 臣以险衅 / 夙遭闵凶
　　④阿母谓府吏 / 何乃太区区
　　⑤兰芝仰头答 / 理实如兄言
　　⑥阿母白媒人 / 贫贱有此女
　　⑦堂上启阿母 / 儿已薄禄相
　　【分析】“曰”、“云”、“言”、“谓”都可以译为“说”，“答”可译为“回答”，“白”、“启”可译为“禀告”、“陈述”。这些词语的后面如果是陈述的内容，一般要在词语的后面停顿，如例①、例②、例③、例⑤。如果这些词语的后面接了陈述的对象再接陈述的内容，则要在陈述对象的后面和陈述内容之间停顿，如例④、例⑥、例⑦。
　　对话标志还有一种特殊的情况：表示对话词语的前面没有主语（主语省略了），后面没有陈述对象，只有陈述内容，那么在这个表对话词语的前面和后面都要停顿。如：
　　①乃入见 / 问 / 何以战 
　　②沛公大惊 / 曰 / 为之奈何
　　【分析】例①中的“问”前面省略了主语曹刿，后面是“问”的内容，所以在“问”的前面和后面都要停顿。例②中的“曰”前面省略了主语沛公，