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语文教学资源

广东省东莞市光明中学2020-2021学年度第一学期期初考试高二年级语文科试卷

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
138 KB
教材版本
人教版
适用分类
高二上学期试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2020/10/15 21:38:02

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共22题,约11310字。

2020-2021学年度第一学期期初考试高二年级语文科试卷
  本试卷22题,满分150分。考试用时150分钟。
  注意事项:
  1.选择题请将答案写在答题卷内或者学校提供的机读卡上。每题选出答案后,使用机读卡的学校考生用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;不使用机读卡的学校考生将选项答在答题卷上指定位置。
  2.非选择题,必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卷上作答,答案必须写在答题卷各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
  第I卷   阅读题
  一、现代文阅读(35分)
  (一)论述文本阅读(9分)
  阅读下面的文字,完成1-3题。
  何谓“生活的艺术化”?“生活的艺术化”是现代中国美学家的一个重要话题。提倡“生活的艺术化”或“人生的艺术化”,其实质就是要通过加强艺术——审美活动,以充实和提高人们的精神生活,从而享受人生的乐趣。宗白华说,中国本来有悠久的艺术传统,有丰富的文学艺术遗产。但到了现代,这个传统似乎有些中断了。人们,特别是一般的平民,几乎纯粹过着一种机械的、物质的、肉体的生活,而感觉不到超越现实的精神生活、理想生活的需要。长此以往,中国新文化运动也将失去动力。朱光潜说,不会用艺术的眼光去欣赏人生,只知终日拼命地去“争温饱”,这种人不懂得什么是人生,也就不会感到人生的乐趣和希望。因为艺术是情趣活动,“情趣愈丰富,生活也愈美满,所谓人生的艺术化就是人生的情趣化”。
  “生活的艺术化”如何可能?关键在于培养人们具有“美的态度”或“唯美的眼光”。宗白华说:“唯美的眼光,就是把世界上社会上各种现象,无论美的,丑的,可恶的,龌龊的,伟丽的自然生活,以及鄙俗的社会生活,都把它当做一种艺术品”。所谓“美的态度”、“唯美的眼光”,是来自西方康德的审美超功利性的美学思想,认为审美是超越现实的静观。从心理学的角度讲,就是和现实拉开一定的“心理距离”。二者都是指超越现实利害关系的一种主观态度。其实,这种思想在中国古代已经产生了。庄子的“心斋”、“坐忘”,说的就是要人们超越个体的官能欲望和现实利害关系,而与天地精神相往来。这正是西方美学所说的“审美态度”。陶渊明的诗句:“结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。”这不正是西方心理学美学的“心理距离”说吗?不过,这些思想并没有成为系统的美学理论,因为古代尚无美学。即使有文学理论、艺术理论,中国传统的思维方式也不重视理论的逻辑结构和系统化。
  所谓“美的态度”、“美的眼光”,就是我们今天所说的审美能力、艺术鉴赏能力。如何培养这种能力?中国现代美学家一致提倡和鼓吹在教育上普遍实施美育和艺术教育。中国现代社会把美育确定为国家教育方针,普遍实施以艺术为主体的审美教育,正是来自于这种认识。提倡及实施美育与艺术教育,以提高审美能力和艺术创造能力,在现代中国,这不仅是美学家的主张,也得到学术界、教育界、艺术界乃至政治界的广泛赞同和支持。
  (选自 聂振斌《人生论美学释义》,有删节)
  1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是(   )(3分)
  A.“生活的艺术化”是中国现代美学的一个重要话题,它是针对中国现代社会精神生活状况提出的一种美学主张。
  B.宗白华认为,中国原本有悠久的艺术传统,但是到了现代社会,这种艺术传统却在一般的平民那里中断了。
  C.庄子的“心斋”、“坐忘”思想和西方康德的超功利性美学思想,二者本质上都是一种超越现实利害关系的静观。
  D.“生活的艺术化”实现的需要通过教育上普遍实施美育和艺术教育,来培养人们的审美能力和艺术鉴赏能力。
  2.下列各项中,其性质不属于原文所论“生活的艺术化”的一项是(   )(3分)
  A.“艺术的生活,就是把创作艺术、鉴赏艺术的态度来应用在人生中,即教人在日常生活中看出艺术的情味来。”(丰子恺)
  B.“要享受悠闲的生活只要一种艺术家的性情,在一种全然悠闲的情绪中,去消遣一个闲暇无事的下午。”(林语堂)
  C.“我采用阿尔卑斯山路上的标语,在中国人告别习用语之下加上三个字奉赠:‘慢慢走,欣赏啊!’”(朱光潜)
  D.“除了艺术之外,没有更妥善的逃世之方;而要与世界联系,也没有一种方法比艺术更好。”(歌德)
  3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是(    )(3分)
  A.朱光潜认为,人生的艺术化就是人生的情趣化,因此,“人生的艺术化”就是充实和提高人们的精神生活,享受人生乐趣。
  B.宗白华认为,唯美的眼光能把丑恶的、鄙俗的现象,当做一种艺术品,这说明无功利的审美态度和道德判断是不同的。
  C.陶渊明《饮酒(结庐在人境)》一诗的内容反映了心理学美学“心理距离”思想,只不过是没有形成系统的美学理论。
  D.提倡艺术为主体的审美教育,在现代中国得到教育界、艺术界乃至政治界的广泛赞同和支持,因而取得了较好的社会效果。
  (二)文学类文本阅读(14分)
  阅读下面的文字,完成4-6题。
  洁癖
  阿城
  老白个儿不高,也说不上矮。圆乎脸儿,额头倒是方的。耳朵有肉。看人的时候,眼睛不大,也不小,正好。嘴干净得像从来没吃过饭。
  老白是很温和的一个人,和老白接触不用久,就能知道,老白有洁癖。
  老白上大学的时候,一间宿舍住八个学生。七个学生不讲究,手巾不拧干,滴一地水。脸盆像图表,高高低低结着灰圈子。碗筷永远是打饭的时候才洗。十四

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