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语文教学资源

《木兰诗》同步测试

人教版初中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
274 KB
教材版本
人教版
适用分类
七年级下册试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2020/4/24 11:08:27

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约4280字。

七年级语文下册《木兰诗》同步检测题及答案解析
  一、字词书写
  1.给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字。 
  机杼(_____)     鞍鞯(_____)      胡骑(_____)     金柝(_____)     策勋(_____)
  赏赐(_____)     理云bìn(_____)  pèi头(_____)    扑shuò(_____)   雄 cí(_____)
  二、选择题
  2.下列句子中,加点词的意思相同的一项是(      )
  A.昨夜见军帖  对镜帖花黄
  B.愿为市鞍马  东市买骏马
  C.西市买鞍鞯  坐我西阁床
  D.唯闻女叹息  闻之于宋君
  3.下列语句停顿恰当的一项(    )
  A.不闻/爷娘唤女声,但闻/燕山胡骑鸣啾啾。
  B.双兔/傍地走,安/能辨我是雄雌?
  C.万里赴/戎机,关山度/若飞。
  D.爷娘闻/女来,出郭相/扶将。
  4.对下列各句修辞手法及其作用分析不正确的一项是(     )
  A.“阿爷无大儿,木兰无长兄。”(对偶,突出了木兰的忧虑)
  B.“双兔傍地走,安能辨我是雄雌?”(设问,突出了识别的困难)
  C.“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。”(排比,写出了操办的急切,渲染了紧张气氛,同时又显得井然有序)
  D.“旦辞爷娘去,暮宿黄河边。”(对偶,突出战事紧急)
  5.下列对有关句子的理解和分析,不正确的一项是:(     )
  A.“万里赴戎机,关山度若飞”用夸张的手法描写翻山越岭奔赴战场的情景。
  B.“朔气传金柝,寒光照铁衣”从听觉和视觉的角度描写边塞军营的生活。
  C.“将军百战死,壮士十年归”实写将军拼死作战,壮士十年后归来的情景。
  D.“赏赐百千强”中的数字“百千”表示多数。
  三、句子默写
  6. (1)万里赴戎机,____________。____________,寒光照铁衣。(《木兰诗》)
  (2)双兔傍地走,____________? (《木兰诗》)
  (3)《木兰诗》中描写出征前的准备的诗句是:“____________,____________,____________,____________”。
  (4)《木兰诗》中侧面描写木兰战功显赫的诗句是“______________,______________”。
  (5)《木兰诗》中写寒气凛冽、月光映雪,表现将土们边地生活艰苦的句子是“_______________,______________”。
  四、填空
  7.《木兰诗》是我国________时北方的一首________民歌,选自________(朝代)________编的《________》。它与《____________》合称“乐府双璧”。
  五、诗歌鉴赏
  阅读下面的诗歌后,完成下列小题。
  木兰歌
  (唐)韦元甫
  木兰抱杼嗟,借问复为谁。欲闻所戚戚,感激强起颜。老父隶兵籍,气力日衰耗。岂足万里行,有子复尚少!胡沙没马足,朔风裂

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