下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。
语文教学资源

江苏省常州市常州中学2019-2020学年高二上学期期中语文试题(解析版)

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
134 KB
教材版本
人教版
适用分类
高二上学期试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2020/4/19 7:25:52

先了解,再下载

资源预览与简介

支持图片放大

共23题,约18580字。

  江苏省常州市常州中学2019-2020学年高二上学期期中语文试题
  一、古代诗文阅读
  课内文言文基础
  1.下列文言文各句中,对加点实词的解释不正确的一项是
  A. 持牛羊酒食献飨军士   飨:犒劳 B. 侯生摄敝衣冠      敝:敞开的
  C. 时不利兮骓不逝      逝:奔驰 D. 从广勒习兵击匈奴    勒:统率
  【答案】B
  【解析】
  【详解】本题主要考查理解常见文言实词在文中的含义的能力。实词类题目答题的方法有“结构分析法”“语法分析法”“形旁辨义法”“套用成语法”“套用课本法”,解答此题要注意上下文,最好方法是把所给的词义代到原文中去,依据上下文的语意来推导之,应该很容易判断出来。B项,“敝”,修饰“衣”,是破烂、破旧的意思。句意:侯生整理一下他的破旧衣帽。故选B。
  2.下列文言文各句中,加点实词的解释完全一致的一项是
  A. 诸侯皆属焉/乃以秦王属吏 B. 大将军青亦阴受上诫/阴使人至豨所
  C. 愿太子疾遣樊将军/屈平疾王听之不聪也 D. 上服度则六亲固/尽失其度
  【答案】B
  【解析】
  【详解】本题主要考查理解常见文言实词在文中的含义的能力。实词类题目答题的方法有“结构分析法”“语法分析法”“形旁辨义法”“套用成语法”“套用课本法”,解答此题要注意上下文,最好方法是把所给的词义代到原文中去,依据上下文的语意来推导之,应该很容易判断出来。
  A项,隶属、归属、跟从;部署。
  B项,暗中,暗地里。
  C项,赶紧、快点;痛心。
  D项,礼法;风度、态度。
  故选B。
  3.下列文言文各句中,对加点字的词类活用的解释不正确的一项是
  A. 子婴素车白马:名作动,驾素车白马 B. 无不膝行而前:名作状,用膝盖
  C. 侯生乃屏人间语:使动,使…退避 D. 不羞小节而耻功名不显于天下:形作动,感到羞耻
  【答案】D
  【解析】
  【详解】本题考查学生理解常见文言实词在文中的含义和用法的能力。解答此类题目,应先明确题干对于选择的要求,如本题“下列文言文各句中,对加点字的词类活用的解释不正确的一项”,这是针对文言实词中词类活用设题,考生可以先明确加点词本身的词性,然后根据在句中的位置或所做的成分来分析活用类型。D项,意动,以……为羞。(他是)知道我不会因为这点小事而觉得丢脸,(我)担心的是我的功名不能为天下人所知。故选D。
  4.下列文言文各句中,加点字的词类活用用法相同的一项是
  A. 陷之死地而后生/管仲因而信之 B. 鞭马南驰数十里/恐吾至阻险而还
  C. 时秦昭王与楚婚/稍蚕食诸侯 D. 亭长妻患之/纵江东父兄怜而王我
  【答案】A
  【解析】
  【详解】本题考查学生理解常见文言实词在文中的含义和用法的能力。解答此类题目,应先明确题干对于选择的要求,如本题“下列文言文各句中,加点字的词类活用用法相同的一项”,这是针对文言实词中词类活用设题,考生可以先明确加点词本身的词性,然后根据在句中的位置或所做的成分来分析活用类型。
  A项,使动,使……陷,使……信守盟约。
  B项,名词作状语,向南;形容词用作名词,险阻之地。

预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。

使用与下载说明

请先结合教材版本、文件格式和预览确认资源内容。下载按服务器核验的账户权益扣点或计次,VIP 不抵扣精品币。

压缩文件请先解压,再使用对应软件打开。资源供个人教学研究使用,请尊重原作者权利。

下载异常请先核对下载记录,再通过帮助中心或联系反馈处理。